2013年8月24日北京夜光風箏比賽現(xiàn)場，某段時間內(nèi)某小賽手和風箏均保持靜止狀態(tài)，此時風箏平面與水平面夾角為30°，風箏的質(zhì)量為m＝1kg，輕質(zhì)細線中的張力為FT＝10N，該同學的質(zhì)量為M＝29kg，則以下說法正確的是（風對風箏的作用力認為與風箏垂直，g取10m／s2）（   ）   
A．風對風箏的作用力為10N
B．細線與水平面的夾角為30°
C．人對地面的摩擦力方向水平向左
D．人對地面的壓力大小等于人和風箏整體的重力，即300 N
AB

試題分析：對風箏進行受力分析如圖所示

將所有的力沿風箏和垂直于風箏進行正交分解，則，
可得：，，繩與風箏成，也就是與水平成角，因此A、B都正確；將風箏和人故為一個整體，由于受風力向右上方，因此地面對人的摩擦力水平向左，根據(jù)牛頓第三定律，人對地面的摩擦力水平向右，C錯誤；由于繩子對人向上拉，因此人對地面的壓力小于人的重量290N，因此D錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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如圖所示，由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上，球右側(cè)面是光滑的，左側(cè)面粗糙，O點為球心，A、B是兩個相同的小物塊(可視為質(zhì)點)，物塊A靜止在左側(cè)面上，物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側(cè)面上，A、B處在同一高度，AO、BO與豎直方向的夾角均為q，則A、B分別對球面的壓力大小之比為(   )

A．sin2q :1        B．sinq :1        C．cos2q :1       D．cosq :1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時沿順時針方向轉(zhuǎn)過90°，且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°)，物體保持靜止狀態(tài)。在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則：(  )
A．T1先減小后增大B．T1先增大后減小
C．T2逐漸減小D．T2最終變?yōu)榱?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在《探究求合力的方法》實驗中，某同學首先將白紙固定在方木板上、將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計.然后沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,如圖所示，夾角約為900，這時必須在白紙上記下兩拉力的大小和方向，還必須記下                ，其中右圖中B彈簧測力計的讀數(shù)為          N。接著，用其中一個彈簧測力計去拉該橡皮筋時，該實驗?zāi)芊耥樌M行下去嗎？請說明理由               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，公共汽車沿水平面向右做勻變速直線運動，小球A用細線懸掛車頂上，質(zhì)量為m的一位中學生手握扶桿，始終相對于汽車靜止地站在車箱底板上.學生鞋底與公共汽車間的動摩擦因數(shù)為μ.若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻公共汽車對學生產(chǎn)生的作用力的大小和方向為
A．，豎直向上
B．，斜向左上方
C．，水平向右
D．，斜向右上方

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將半徑分別為r和R、質(zhì)量分別為m和M的光滑球放在水平面上，M靠在豎直墻上，且R=2r�，F(xiàn)用一過圓心的水平推力F推m，M恰好離開地面，重力加速度為g。則m對地面的壓力為________，M對墻的壓力為________Mg。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點，用力F拉小球a，使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ＝30°，則F的大小    (　 　)．
A．可能為mgB．可能為mgC．可能為mgD．可能為mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩傾斜的滑桿上分別套有A、B兩個圓環(huán)，兩圓環(huán)上分別用細線懸吊著一個物體，如右圖所示．當它們都沿滑桿向下滑動時，A的懸線與滑桿垂直，B的懸線豎直向下，則(　　)
A．A圓環(huán)與滑桿有摩擦力
B．B圓環(huán)與滑桿無摩擦力
C．A圓環(huán)做的是勻速運動
D．B圓環(huán)做的是勻速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應(yīng)，電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀。下列說法中正確的是
         
A．夏季電線對電線桿的拉力較大
B．冬季電線對電線桿的拉力較大
C．夏季、冬季電線對電線桿的拉力一樣大
D．夏季桿對地面的壓力較大

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