【題目】自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線圈,原、副線圈都只取該線圈的某部分,一升壓式自耦調(diào)壓變壓器的電路如圖所示,其副線圈匝數(shù)可調(diào)。已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝;原線圈為1100匝,接在有效值為220V的交流電源上。當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時(shí),負(fù)載R上的功率為2.0kW。設(shè)此時(shí)原線圈中電流有效值為I1,負(fù)載兩端電壓的有效值為U2,且變壓器是理想的,則U2I1分別約為

A. 380V5.3A

B. 380V9.1A

C. 240V5.3A

D. 240V9.1A

【答案】B

【解析】

試題因變壓器輸出電壓調(diào)至最大,故副線圈為1900匝,由變壓器兩端的電壓與匝數(shù)成正比,即,故副線圈的電壓有效值380V;因變壓器為理想變壓器,故其輸入功率等于輸出功率,即,由B正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)大小實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與物體所受摩擦力相比_______(選填偏大偏小)。

⑵彈簧測(cè)力計(jì)正確調(diào)零后,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示兩種實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)測(cè)量物體A與長(zhǎng)木板B之間的滑動(dòng)摩擦力大小。

方案1:如圖甲所示,把長(zhǎng)木板B固定在水平面上,勻速拉動(dòng)物體A;

方案2:如圖乙所示,把長(zhǎng)木板B放在水平面上,拉動(dòng)長(zhǎng)木板B。

以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為方案____更為合理;這是因?yàn)?/span>___________________

⑶小王同學(xué)利用合理的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在物體A上放上橡皮泥,準(zhǔn)確測(cè)得物體A和橡皮泥的總重量G,實(shí)驗(yàn)中待彈簧測(cè)力計(jì)指針穩(wěn)定后,將其讀數(shù)記作F。改變物體A上橡皮泥重量,重復(fù)多次,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示:

G/N

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

F/N

0.29

0.46

0.59

0.76

0.90

①根據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你在答題紙的圖丙中做出F-G圖線____;

②由圖線可以測(cè)得物體A與長(zhǎng)木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一列橫波在x軸上沿x軸正方向傳播,實(shí)線表示t=0時(shí)刻的波形圖,虛線是t= 0.2s時(shí)刻的波形圖,下列說(shuō)法正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期一定是0. 8s

B.該波的波速可能是10m/s

C.t=0時(shí)刻,x=4m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向向上

D.t=0.4s時(shí)刻,x=6m處的質(zhì)點(diǎn)恰好位于波峰

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)中下列做法正確的是___________

A.平衡摩擦力后,實(shí)驗(yàn)就不需要滿足小車及車中砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤及盤中砝碼總質(zhì)量的條件

B.每次改變小車中砝碼的質(zhì)量后,都需要重新平衡摩擦力

C.選取點(diǎn)跡清晰的紙帶,必須以打的第一個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)起始點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量

D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后再釋放小車

(2)實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)際繩對(duì)小車的拉力_________(選填大于、等于、小于)重物所受的重力,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是__________.(填寫相應(yīng)序號(hào))

M=200gm=40g、60g、80g、100g、120g

M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g

M=400g,m=20g、40g60g、80g100g

M=400g,m=10g15g、20g25g、30g

(3)如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶。取計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為3. 05cm3.92cm、4.77cm、5.62cm,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套上圖所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到右圖中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為,由圖可知________.(大于、小于、等于)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】OC與豎直方向成30°角,O為質(zhì)量不計(jì)的光滑滑輪,已知物體B1000N,物體A400N,物塊AB均靜止.求:

(1)物體B所受地面的摩擦力和支持力分別為多大?

(2)OC繩的拉力為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的物塊A、B用輕繩相連接并放在水平地面上,在方向與水平面成θ=37°角斜向下、大小為100N的恒定拉力F作用下,以大小為v=4m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知A、B質(zhì)量均為5kgg10m/s2)試求:

(1)物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)剪斷輕繩后物塊A在水平地面上滑行的時(shí)間;

(3)已知輕繩長(zhǎng)度L=0.5m,剪斷輕繩后,物塊A恰好滑至停止時(shí)A、B的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】紹興市S區(qū)奧體中心舉行CH杯全國(guó)蹦床錦標(biāo)賽。對(duì)于蹦床比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的分析,忽略空氣阻力的影響,下列說(shuō)法中正確的是()

A.運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床的下降階段,蹦床的彈性勢(shì)能先增大再減小

B.運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床的上升階段,蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員始終不做功

C.運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床的下降階段,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直減小

D.運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床的上升階段,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一物體從地面豎直向上拋出,又落回拋出點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( )

A.上升過(guò)程和下落過(guò)程,時(shí)間相等、位移相同

B.物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),速度和加速度均為零

C.整個(gè)過(guò)程中,任意相等時(shí)間內(nèi)物體的速度變化量均相同

D.豎直上拋的初速度越大(v010 m/s),物體上升過(guò)程的最后1 s時(shí)間內(nèi)的位移越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】潛水艇的貯氣筒與水箱相連,當(dāng)貯氣筒中的空氣壓入水箱后,水箱便排出水,使?jié)撍Ц∑。某潛水艇貯氣簡(jiǎn)的容積是2m3,其上的氣壓表顯示內(nèi)部貯有壓強(qiáng)為2×107Pa的壓縮空氣,在一次潛到海底作業(yè)后的上浮操作中利用簡(jiǎn)內(nèi)的壓縮空氣將水箱中體積為10m3水排出了潛水艇的水箱,此時(shí)氣壓表顯示筒內(nèi)剩余空氣的壓強(qiáng)是9.5×106pa,設(shè)在排水過(guò)程中壓縮空氣的溫度不變,試估算此潛水艇所在海底位置的深度。

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