分析 (1)求出和電容器并聯(lián)的電阻${R}_{2}^{\;}$兩端的電壓,根據(jù)Q=CU求出電容器的帶電量;
(2)根據(jù)閉合電路的歐姆定律和并聯(lián)電路的特點(diǎn)求電流表的示數(shù);
解答 解:(1)設(shè)電容器兩極板間的電壓為${U}_{C}^{\;}$,則有:
${U}_{C}^{\;}=\frac{{R}_{2}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}+{R}_{2}^{\;}+r}E$=$\frac{3}{2+3+1}×6V=3V$
電容器的帶電量為:
$Q=C{U}_{C}^{\;}=100×1{0}_{\;}^{-6}×3=3×1{0}_{\;}^{-4}C$,
(2)設(shè)電流表與${R}_{2}^{\;}$并聯(lián)后的電阻為:
${R}_{并}^{\;}=\frac{{R}_{2}^{\;}{R}_{A}^{\;}}{{R}_{2}^{\;}+{R}_{A}^{\;}}=\frac{3×1}{3+1}=\frac{3}{4}Ω$
則電流表上的電流為:
${I}_{A}^{\;}=\frac{E}{{R}_{并}^{\;}+{R}_{1}^{\;}+r}×\frac{{R}_{2}^{\;}}{{R}_{A}^{\;}+{R}_{2}^{\;}}$
代入數(shù)據(jù):${I}_{A}^{\;}=\frac{6}{\frac{3}{4}+2+1}×\frac{3}{1+3}$
解得:${I}_{A}^{\;}=1.2A$
答:(1)若在a、b之間接一個(gè)電容C=100μF的電容器,閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后,電容器上所帶的電荷量為$3×1{0}_{\;}^{-4}C$.
(2)若在a、b之間接一個(gè)內(nèi)阻RA=1Ω的電流表,電流表的示數(shù)為1.2A
點(diǎn)評(píng) 求電容器所帶電量關(guān)鍵要先確定電容器的電壓,當(dāng)電路穩(wěn)定時(shí),電容器所在電路沒有電流,與電容器串聯(lián)的電阻上沒有電壓,電容器的電壓等于這條電路兩端的電壓.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子可能帶正電 | |
B. | 粒子一定是從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn) | |
C. | 粒子在c點(diǎn)加速度可能小于在b點(diǎn)加速度 | |
D. | 粒子在電場(chǎng)中c點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 貓有向上的加速度 | |
B. | 貓是平衡狀態(tài),板對(duì)貓有沿斜面向上的摩擦力 | |
C. | 板的加速度大小為的gsinθ,方向沿斜面向下 | |
D. | 板的加速度大小為的$\frac{3}{2}$gsinθ,方向沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球從一開始就與擋板分離 | B. | 小球速度最大時(shí)與擋板分離 | ||
C. | 小球向下運(yùn)動(dòng)0.01m時(shí)與擋板分離 | D. | 小球向下運(yùn)動(dòng)0.03m時(shí)速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 不論物體的質(zhì)量多大,只要研究問題的尺度遠(yuǎn)大于物體時(shí),就可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 材料與平臺(tái)之間的接觸面積逐漸減小,摩擦力逐漸減小 | |
B. | 材料與平臺(tái)之間的接觸面積逐漸減小,拉力逐漸減小 | |
C. | 平臺(tái)對(duì)材料的支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小 | |
D. | 材料與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變,支持力也不變,因而工人拉力也不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)勢(shì)就是電壓,它是內(nèi)外電路電壓之和 | |
B. | 電量單位是庫侖,是國際單位制中基本單位 | |
C. | 電流有方向,電流強(qiáng)度是一個(gè)標(biāo)量 | |
D. | 根據(jù)I=$\frac{q}{t}$,可知I與q成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1=t2=t3 | B. | t1<t2<t3 | ||
C. | t1>t2>t3 | D. | 傾斜程度不確定,所以無法判定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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