【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)物體質(zhì)量不等且mA>mB，在水平拉力F的作用下，沿光滑水平面一起向右運(yùn)動，滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì)．下列說法中正確的有（ ）

A. 物體A所受的摩擦力方向向左

B. 物體B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小

C. 水平力F較小時(shí)，物體A、B間沒有摩擦

D. 水平力F足夠大時(shí)，物體A、B間會打滑

【答案】BD

【解析】

先利用整體法，可以求出物體運(yùn)動的加速度的大小，再利用隔離法研究B，運(yùn)用牛頓第二定律解答．

A、B都受到繩子向右的拉力T，設(shè)兩物體有共同的加速度a，兩物體間摩擦力大小為f，設(shè)A對B的摩擦力方向向右，B對A的摩擦力方向向左，則根據(jù)牛頓第二定律，對B：T+f=mBa，T-f=mAa，得f=0.5（mB-mA）a，但由于mA＞mB，f為負(fù)值，B受摩擦力方向向左。故A錯(cuò)誤，由牛頓第三定律，B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小，故B正確；把兩個(gè)物體看作一個(gè)整體，若F增大，則兩個(gè)物體的加速度a也增大，f也增大，當(dāng)f達(dá)到最大靜摩擦力后，物體A、B間會打滑。故C錯(cuò)誤，D正確；故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強(qiáng)E＝104N/C的水平勻強(qiáng)電場中，有一根長l＝15 cm的細(xì)線，一端固定在O點(diǎn)，另一端系一個(gè)質(zhì)量m＝3 g、電荷量q＝2×10－6C的帶正電小球，當(dāng)細(xì)線處于水平位置時(shí)，小球從靜止開始釋放，g取10 m/s2.求：

(1)小球到達(dá)最低點(diǎn)B的過程中重力勢能、電勢能分別變化了多少？

(2)若取A點(diǎn)電勢為零，小球在B點(diǎn)的電勢能、電勢分別為多大？

(3)小球到B點(diǎn)時(shí)速度為多大？繩子張力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動時(shí)的圖象為一拋物線，這條拋物線關(guān)于對稱，為拋物線的頂點(diǎn)。下列說法正確的是()

A. 該質(zhì)點(diǎn)在的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動方向保持不變

B. 在時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)的加速度為零

C. 在的時(shí)間內(nèi),速度先減小后增大

D. 質(zhì)點(diǎn)在三個(gè)相等時(shí)間段內(nèi)通過的位移大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。如圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖乙中的_____是力和的合力的理論值（填“”或“”）

（2）實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的 _____（填字母代號）。

A.將橡皮條拉伸相同長度即可 B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧測力計(jì)都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（3）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化

答：______（填“變”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是實(shí)驗(yàn)室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，曲面AB與水平面相切于B點(diǎn)且固定．帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點(diǎn)釋放后沿水平面滑行最終停在C點(diǎn)，P為光電計(jì)時(shí)器的光電門，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g．

（1）利用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度d=______cm；

（2）實(shí)驗(yàn)中除了測定遮光條的寬度外，還需要測量的物理量有_____；

A．小物塊質(zhì)量m B．遮光條通過光電門的時(shí)間t

C．光電門到C點(diǎn)的距離s D．小物塊釋放點(diǎn)的高度h

（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，同學(xué)們采用圖象法來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們根據(jù)（2）測量的物理量，建立圖丙所示的坐標(biāo)系來尋找關(guān)系，其中合理的是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，d處固定有負(fù)點(diǎn)電荷Q，一帶電粒子只在電場力作用下，沿圖中曲線abc 的運(yùn)動．a、b 、c 、d 恰好是一正方形的四個(gè)頂點(diǎn)，則有（ ）

A. a 、b 、c三點(diǎn)處電勢高低關(guān)系是

B. 帶電粒子由a 到c，電勢能先增加后減小，在b 點(diǎn)動能最小

C. 帶電粒子在a 、b 、c 三點(diǎn)處的加速度大小之比為 2:1:2

D. 若將d 處的點(diǎn)電荷改為+Q ，該帶電粒子的軌跡可能仍為曲線abc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年9月7日20時(shí)，臺風(fēng)“山竹”在西北太平洋洋面上生成，9月16日17時(shí)“山竹”在廣東臺山海宴鎮(zhèn)登陸，登陸時(shí)中心附近最大風(fēng)力14級，中心最低氣壓955百帕；伴隨臺風(fēng)的還有電閃雷鳴，通常情況下，一次閃電過程通常由若干個(gè)相繼發(fā)生的閃擊構(gòu)成，每個(gè)閃擊持續(xù)時(shí)間很短，電荷轉(zhuǎn)移主要發(fā)生在第一個(gè)閃擊過程中．在某一次閃電前，云地之間的電勢差約為1.0×109V，云地間距離約為2 km；第一個(gè)閃擊過程中云地間轉(zhuǎn)移的電荷量約為6C，閃擊持續(xù)時(shí)間約為5×10-5s．若閃電前云地間的電場可以看做勻強(qiáng)電場，試估算：

（1）閃電前云地間的電場強(qiáng)度大��；

（2）第一個(gè)閃擊過程中閃電電流的平均值；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是(　　)

A. 當(dāng)θ為120°時(shí)，F＝

B. 當(dāng)θ＝0時(shí)，F＝

C. 不管θ為何值，均有F＝

D. θ越大時(shí)，F越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電勢差的說法中，正確的是（ ）

A. 兩點(diǎn)間的電勢差等于電荷從其中一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場力所做的功

B. 1C電荷從電場中一點(diǎn)移動到另一點(diǎn)，如果電場力做了1J的功，這兩點(diǎn)間的電勢差就是1V

C. 在兩點(diǎn)間移動電荷時(shí)，電場力做功的多少跟這兩點(diǎn)間的電勢差無關(guān)

D. 兩點(diǎn)間的電勢差的大小跟放入這兩點(diǎn)的電荷的電量成反比

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