一個(gè)25 kg的小孩從高度為3.0 m的滑梯頂端由靜止開始滑下,滑到底端時(shí)的速度為2.0 m/s.取g="10" m/s2,關(guān)于力對(duì)小孩做的功,以下結(jié)果正確的是         (    )
A.合外力做功50 JB.摩擦力做功-700 J
C.重力做功500 JD.支持力做功50 J
AB 、

試題分析:根據(jù)動(dòng)能定理研究滑梯頂端由靜止開始滑下滑到底端得:,故A正確. B、小孩由滑梯頂端由靜止開始滑下滑到底端得過程中,小孩受重力、支持力、阻力,因?yàn)橹С至εc位移方向垂直,所以支持力做功為0,由于功為標(biāo)量,,重力做功,故B正確.根據(jù)B選項(xiàng)分析知道重力做功750J,故C錯(cuò)誤.因?yàn)橹С至εc位移方向垂直,所以支持力做功為0,故D錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):動(dòng)能定理的應(yīng)用范圍很廣,可以求速度、力、功等物理量,特別是可以去求變力的功.
要注意功是標(biāo)量,但是卻有正負(fù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一人用力把質(zhì)量為m的物體由靜止豎直向上勻加速提升h,速度增加為v,則對(duì)此過程,下列說法正確的是
A.人對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的增量
B.物體所受合外力所做的功為
C.人對(duì)物體所做的功為
D.人對(duì)物體所做的功為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,位于豎直平面上的1/4圓弧軌道AB光滑無摩擦,半徑為R,O點(diǎn)為圓心,A點(diǎn)距地面高度為H.質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,通過B點(diǎn)后落在地面C處.不計(jì)空氣阻力,求:

(1)小球通過B點(diǎn)的速度以及在B點(diǎn)受到軌道的支持力F;
(2)小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離s;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)電視機(jī)顯像管簡(jiǎn)單原理如圖所示,初速度不計(jì)的電子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入有限邊界寬度為L的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如要求電子束偏轉(zhuǎn)角為,求加速電場(chǎng)的電勢(shì)差U。(已知電子電量為e,質(zhì)量為m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一個(gè)平板小車置于光滑水平面上,其右端恰好和一個(gè)1/4光滑圓弧軌道AB的底端等高對(duì)接,如圖所示。已知小車質(zhì)量M=2kg,小車足夠長(zhǎng),圓弧軌道半徑R=0.8m。現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊,由軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放,滑塊滑到B端后沖上小車。滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2。求:

(1)滑塊到達(dá)B端時(shí),速度為多少?對(duì)軌道的壓力多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)的時(shí)間物塊與小車相對(duì)靜止?
(3)小車運(yùn)動(dòng)2s時(shí),小車右端距軌道B端的距離。
(4)系統(tǒng)在整個(gè)過程中增加的內(nèi)能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)量m=0.1g的小滑塊,帶有q=5×10-4C的電荷放置在傾角 α=30°光滑斜面上(絕緣),斜面置于B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,如圖所示,小滑塊由靜止開始沿斜面滑下,其斜面足夠長(zhǎng),小滑塊滑至某一位置時(shí),要離開斜面。(g=10m/s2)求:

(1)小滑塊帶何種電荷?
(2)小滑塊離開斜面的瞬時(shí)速度多大?
(3)該斜面的長(zhǎng)度至少多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用如圖所示的裝置可以測(cè)量物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。物體A放在帶滑輪的水平長(zhǎng)板上,用跨過滑輪(滑輪的大小可不計(jì))的細(xì)線將A與另一個(gè)物體B相連。開始時(shí)B離地面高度為h,A離長(zhǎng)板右端距離也為h,從靜止釋放B后,B會(huì)帶動(dòng)A做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)B落地時(shí)A正好離開長(zhǎng)木板,最后A也落地(A在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線始終處于松弛狀態(tài),A、B落地后均不會(huì)反彈)。已測(cè)得A、B的質(zhì)量相等,h為已知,手邊只有刻度尺一個(gè)測(cè)量工具。

(1)為獲得A離開長(zhǎng)板時(shí)的速度,實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有:_______________和__________________。(寫出具體的物理量名稱及其符號(hào))
(2)物體A與長(zhǎng)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_______________。(用題目中已知的物理量和還需測(cè)量物理量的符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三物體的質(zhì)量之比m∶m∶m=1∶2∶3,它們沿水平面以一定的初速度在摩擦力的作用下減速滑行到停下,滑行距離分別為x、x、x。若它們與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,初動(dòng)能相同,則x∶x∶x為(  )
A.1∶2∶3B.1∶1∶1C.6∶3∶2D.3∶2∶1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B兩個(gè)物體的質(zhì)量均為1 kg,兩個(gè)物體之間用輕彈簧栓接,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m。兩個(gè)物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用恒力 F=" 20" N 豎直向上提起物體A,當(dāng)B恰好要離開地面時(shí),下列說法正確的是(      )(g =" 10" m/s2

A.在上述過程中,以A、B物體為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B.在上述過程中,物體A的機(jī)械能守恒
C.當(dāng)B恰好離開地面時(shí),物體A的速度為 2 m/s
D.當(dāng)B恰好離開地面后,物體A、B的加速度始終大小相等

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