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【題目】甲班級與乙班級進行拔河比賽，最終甲班級獲勝。對這個過程中作用于雙方的力的關系，正確的說法是（ ）

A. 甲班級拉乙班級的力一定大于乙班級拉甲班級的力

B. 甲、乙班級之間的作用力是一對作用力和反作用力

C. 只有在相持階段，甲班級拉乙班級的力與乙班級拉甲班級的力大小才相等

D. 只有在甲班級拉動乙班級過程中，甲班級拉乙班級的力才比乙班級拉甲班級的力大

【答案】B

【解析】

甲拉乙的力與乙拉甲的力，是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤，B正確； 不論任何時候，作用力和反作用力均是大小相等，方向相反，故CD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在研究小車運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個點，該同學在紙袋上選擇了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，如圖所示，對計數(shù)點進行測量的結果記錄在圖中。

（1）打點計時器使用電源的頻率為______Hz;

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以判斷小車做______直線運動;（填“勻變速”或“非勻變速”）

（3）打下C點時小車的瞬時速度大小為 ________m/s，AF段位移的大小為______cm;（兩個結果分別保留2位有效數(shù)字和4位有效數(shù)字）

（4）小車運動的加速度大小為 _______m/s2。（結果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在舉重比賽中，運動員舉起杠鈴時必須使杠鈴平衡一定時間，才能被裁判視為挺（或抓）舉成功．如圖所示，運動員在保持杠鈴平衡時兩手握桿的距離要有一定的要求，下列說法正確的是（　�。�

A. 兩手間的距離越大，運動員手臂用力越大，可能導致舉重失敗

B. 兩手間的距離越大，運動員手臂用力越小，舉重越容易成功

C. 兩手間的距離越小，運動員手臂用力越小，舉重越容易成功

D. 兩手間的距離過小，杠鈴不易保持平衡，可能導致舉重失敗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在托乒乓球跑步比賽中，某同學將質量為m的球置于球拍光面中心，在運動過程中受到的空氣阻力與速度大小成正比，比例系數(shù)為k，運動中球拍拍面與水平方向夾角為θ，不計球與球拍間的摩擦，若要球始終保持在位于球拍中心不動，則做勻加速直線運動時的加速度為（ ）

A. sinθ B. cosθ C. tanθ D. cotθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，有下列說法正確的是 (　　)

A. 曲線運動一定是勻速運動

B. 曲線運動一定是變速運動

C. 在平衡力作用下，物體可以做曲線運動

D. 在恒力作用下，物體可以做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國于2013年12月發(fā)射了“嫦娥三號”衛(wèi)星，該衛(wèi)星在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運動，其運行的周期為T；衛(wèi)星還在月球上軟著陸。若以R表示月球的半徑，忽略月球自轉及地球對衛(wèi)星的影響。則

A. 月球的第一宇宙速度為

B. “嫦娥三號”繞月運行時的向心加速度為

C. 物體在月球表面自由下落的加速度大小為

D. 由于月球表面是真空，“嫦娥三號”降落月球時，無法使用降落傘減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體的動量，下列說法中正確的是( )

A. 物體的動量越大，其慣性也越大

B. 同一物體的動量變了，其動能也一定變了

C. 物體的加速度不變，其動量一定不變

D. 運動物體在任一時刻的動量方向一定是該時刻的速度方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊．由靜止釋放后，兩個物塊向相反方向運動，并最終停止．在物塊的運動過程中，下列表述正確的是(　　)

A. 兩個物塊的電勢能逐漸減少

B. 物塊受到的庫侖力不做功

C. 兩個物塊的機械能守恒

D. 物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直桿OB頂端有光滑輕質滑輪，輕質桿OA自重不計，可繞O點自由轉動，OA=OB．當繩緩慢放下，使∠AOB由0°逐漸增大到180°的過程中（不包括0°和180°）下列說法正確的是（ ）

A. 繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小 B. 桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大

C. 繩上的拉力越來越大，但不超過2G D. 桿上的壓力大小始終等于G

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