【題目】如圖所示,一光滑半圓環(huán)豎直固定于粗糙的木板上,圓心為O1,小球A穿套在環(huán)左側(cè)最低點(diǎn),并由輕繩通過(guò)光滑的小滑輪O與小球B相連,B右側(cè)細(xì)線水平,O點(diǎn)在環(huán)心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角,OA⊥OB,兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),小球A恰好對(duì)木板沒有力的作用。若對(duì)B施加一外力F,使小球A緩慢運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方的過(guò)程中,木板始終靜止.則下列說(shuō)法正確的是
A. A、B兩球的質(zhì)量之比為
B. OA細(xì)線拉力逐漸變大
C. 地面對(duì)木板的摩擦力逐漸變小
D. 地面對(duì)木板支持力逐漸變小
【答案】AC
【解析】試題分析:A、對(duì)A分析,如圖所示:
由幾何關(guān)系和平衡條件有:,再隔離對(duì)B分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡有:,則,可知:,選項(xiàng)A正確.B、A球沿半圓柱緩慢向上移動(dòng)時(shí),滿足動(dòng)態(tài)平衡,由力三角形和幾何三角形相似可知,其中mAg、h、R均不變,則大小不變;而隨l減小,拉力T變小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.C、D、對(duì)木板的分析知,因大小不變,與水平的夾角逐漸變大,則反作用力的水平分力向右,逐漸變小,則與之平衡的地面摩擦力逐漸變小,選項(xiàng)C正確.D、對(duì)小球A和木板的整體分析可知,豎直方向有,T逐漸變小,先減小后增大,則地面的支持力先變大后變小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選AC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以勻速行駛的汽車即將通過(guò)路口,綠燈還有2s將熄滅,此時(shí)汽車距離停車線18m。該車加速時(shí)最大加速度大小為,減速時(shí)最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為,下列說(shuō)法中正確的有
A. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車可能通過(guò)停車線
B. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前通過(guò)停車線汽車一定超速
C. 如果立即以最大加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車一定不能通過(guò)停車線
D. 如果距停車線處減速,汽車能停在停車線前
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示.O 為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C 為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn).已知實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。
①根據(jù)題圖可知,記錄B 點(diǎn)時(shí),重物的速度______,重物動(dòng)能______J.從開始下落到至B 點(diǎn),重物的重力勢(shì)能減少量是______J(以上三空均保留三位有效數(shù)字),由此可得到的結(jié)論是________________________。
②該同學(xué)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)重物動(dòng)能的增量略小于重力勢(shì)能減少量,則造成這現(xiàn)象的原因可能是________________________。
③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,以h 為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖中的________________________。
④若該同學(xué)不慎將上述紙帶從OA 之間扯斷,他僅利用A 點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的?________________________.(填“能”或“不能”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M的斜面體放在光滑水平地面上,其傾角為θ=30°,斜面上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊通過(guò)繞過(guò)輕質(zhì)滑輪的輕繩與彈簧測(cè)力計(jì)相連,彈簧測(cè)力計(jì)的另一端與地面上的P點(diǎn)通過(guò)輕繩相連,如圖所示.用水平力F推著斜面體在水平面上緩慢向左移動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不斷減小
B. 水平力F不斷減小
C. 地面對(duì)斜面體的支持力不斷減小
D. 斜面對(duì)物塊的摩擦力不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在兩極板a、b之間有一靜止的電子,當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時(shí)(開始時(shí)a板帶正電),電子的運(yùn)動(dòng)情況是(不計(jì)重力,板間距離足夠大)
A.電子一直向a板運(yùn)動(dòng)
B.電子一直向b板運(yùn)動(dòng)
C.電子在兩板間做周期性往返運(yùn)動(dòng)
D.電子先向a板運(yùn)動(dòng),再返回一直向b板運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶。
① 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為_________。
② ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出。圖中B、C兩點(diǎn)間距未標(biāo)示,則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是_________m/s,對(duì)應(yīng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為_______m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=0.8Kg的物體甲懸掛在繩OA和OB的結(jié)點(diǎn)O上, 輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲處于靜止?fàn)顟B(tài).輕繩OB沿水平方向,且與質(zhì)量為m2=10Kg物體乙相連接,物體乙靜止于傾角也為370的斜面上,如圖所示,(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,)
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)木塊與斜面間的摩擦力大。
(3)斜面對(duì)木塊的彈力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻上,F是垂直于斜面BC的推力,物塊靜止不動(dòng),重力加速度為g.則
A. 物塊受到的摩擦力大小為mg
B. 豎直墻對(duì)物塊的彈力大小為Fcosα
C. 物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與F等大反向
D. 物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”
⑴本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法是(_________)
A.等效替代法 B.控制變量法 C.直接比較法 D.理想實(shí)驗(yàn)法
⑵實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量應(yīng)________沙和沙桶的總質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”);
⑶該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出如圖2一條紙帶,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:OA=1.20cm,AB=1.50cm,BC=1.80cm,CD=2.10cm,則小車的加速度大小為______m/s2 (保留兩位有效數(shù)字);
⑷在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶的總質(zhì)量,測(cè)得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
F/N | 0.15 | 0.30 | 0.48 | 0.62 | 0.74 |
a/(ms﹣2) | 0.05 | 0.16 | 0.30 | 0.40 | 0.49 |
①根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),在圖3中作出 a - F 圖象____;
②根據(jù)圖1可知a – F 圖象未過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_______________;
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