3．一個(gè)小球放在一個(gè)V形容器內(nèi)，下列小球所受彈力示意圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 彈力的方向一定垂直于接觸面：點(diǎn)面接觸垂直面，點(diǎn)線(xiàn)接觸垂直線(xiàn)，從而即可求解．

解答 解：小球所受彈力的方向，與接觸面垂直，如圖所示：

故選：D．

點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)的彈力方向是垂直接觸面指向受力物體，如果接觸面不是平面的話(huà)需要垂直曲面的切面．有些接觸的物體它們之間有沒(méi)有彈力需要我們根據(jù)平衡條件進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某校課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)：
（1）甲組同學(xué)首先利用圖1所示的電路圖確定了電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向問(wèn)的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中所用電流表量程為100μA，電源電動(dòng)勢(shì)為1.5V（內(nèi)阻忽略不計(jì)），待選的保護(hù)電阻R有R1=20kΩ，R2=5kΩ，R3=1kΩ三種規(guī)格．則應(yīng)選用R1（填字母）

（2）現(xiàn)已測(cè)得電流表指針向右偏時(shí)，電流是由⊕（正）接線(xiàn)柱流入．如圖2所示是甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置．由于某種原因，螺線(xiàn)管線(xiàn)圈繞線(xiàn)標(biāo)識(shí)沒(méi)有了，當(dāng)條形磁鐵N極插入線(xiàn)圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏，則螺線(xiàn)管線(xiàn)圈的繞線(xiàn)方向是圖3中的甲（填字母“甲”或“乙”）
（3）如圖4所示是乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，將線(xiàn)圈A插入線(xiàn)圈B中，閉合電鍵S1、S2，再斷開(kāi)電鍵S1的瞬間觀察到電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)．則在下列描述的幾種情況中能觀察到電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)的是BD（該題為多選）
A．將線(xiàn)圈A插入線(xiàn)圈B中，閉合電鍵S1，再閉合電鍵S2的瞬間
B．將線(xiàn)圈A插入線(xiàn)圈B中，閉合電鍵S1、S2，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程
C．將線(xiàn)圈A插入線(xiàn)圈B中，閉合電鍵S1、S2，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)的過(guò)程
D．閉合電鍵S1、S2，線(xiàn)圈A插入線(xiàn)圈B的過(guò)程
E．將線(xiàn)圈A插入線(xiàn)圈B中，閉合電鍵S1、S2，將線(xiàn)圈A中的鐵芯拔出的過(guò)程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律，伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論．如圖所示：
a．減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
b．兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面
c．如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度
d．繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它水平，小球要沿著水平面作持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
（1）請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟，按照正確的順序排列bcad（只填序號(hào)即可）．
（2）在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實(shí)，有的則是理想化的推論．下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是B．
A．a(chǎn)是事實(shí)，bcd是推論        B．b是事實(shí)，acd是推論
C．c是事實(shí)，abd是推論        D．d是事實(shí)，abc是推論．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在如圖電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)是E，內(nèi)電阻是r，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的滑動(dòng)頭向左移動(dòng)時(shí)（　�。�
A．電阻R1兩端的電壓將增大B．電阻R2兩端的電壓將增大
C．總電流將減小D．流過(guò)R3的電流將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，C、D兩帶電平行金屬板間的電壓為U，A、B也為一對(duì)豎直放置的帶電平行金屬板，B板上有一小孔，小孔在C、D兩板間的中心線(xiàn)上．一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子（不計(jì)重力）從D板邊緣的O點(diǎn)以速度vo斜向射入C、D板間，穿過(guò)B板的小孔運(yùn)動(dòng)到緊靠A板的P點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，則A、B兩板間的電壓為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．關(guān)于牛頓第二定律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體的加速度大小與它所受到的合力成正比
B．由F=ma 可知，物體所受到的合力與質(zhì)量成正比
C．加速度方向與合力方向可能相同，也可能相反
D．只要物體受到力的作用就一定會(huì)有加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí)，在彈性限度內(nèi)，懸掛20N的重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為20cm；懸掛50N的重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為35cm，求彈簧的原長(zhǎng)L0和勁度系數(shù)k．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．原子核很小，所以可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
B．研究運(yùn)行中的“神舟八號(hào)”飛船的運(yùn)行軌跡，可把“神舟八號(hào)”當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
C．研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，可把地球當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
D．研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，可把地球當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．水平桌面AB長(zhǎng)L=1m，右端與四分之一光滑弧形槽平滑相連，半徑為R=0.2m，如圖所示．將一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的木塊在F的水平拉力作用下，從桌面上的A端由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，木塊到達(dá)B端時(shí)撤去拉力F，木塊沿弧形槽上升的最大高度為0.2m （不滑出光滑弧形槽），木塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）F力的大�。�
（2）木塊沿弧形槽滑回B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力．

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