如圖所示,在光滑水平面上有木塊A和B,mA=0.5kg,mB=0.4kg,它們的上表面是粗糙的,今有一小鐵塊C,mC=0.1kg,以初速v0=20m/s沿兩木塊表面滑過,最后停留在B上,此時B、C以共同速度v=3m/s運動,求:(1)A運動的速度vA=?
(2)小鐵塊C剛離開A時的速度vC′=?
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,一質(zhì)量m1=0.45kg的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上.車頂右端放一質(zhì)量m2=0.2kg的小物體,小物體可視為質(zhì)點.現(xiàn)有一質(zhì)量m0=0.05kg的子彈以水平速度v0=100m/s射中小車左端,并留在車中,最終小物塊以5m/s的速度與小車脫離.子彈與車相互作用時間很短. g取10m/s2.求:
①子彈剛剛射入小車時,小車的速度大小.
②小物塊脫離小車時,小車的速度多大.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖,光滑水平面上有三個物塊A、B和C,它們具有相同的質(zhì)量,且位于同一直線上。開始時,三個物塊均靜止,先讓A以一定速度與B碰撞,碰后它們粘在一起,然后又一起與C碰撞并粘在一起,求前后兩次碰撞中系統(tǒng)損失的動能之比。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
)光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車,一根輕繩跨過乙車的定滑輪(不計定滑輪的質(zhì)量和摩擦),繩的一端與甲車相連,另一端被甲車上的人拉在手中,已知每輛車和人的質(zhì)量均為30kg,兩車間的距離足夠遠。現(xiàn)在人用力拉繩,兩車開始相向運動,人與甲車保持相對靜止,當乙車的速度為0.5m/s時,停止拉繩。求:
①人在拉繩過程做了多少功?
②若人停止拉繩后,至少以多大速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸但不固定,將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把B和C連接,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個整體,現(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向向B運動,與B相碰并粘合在一起,以后細線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A、B分離,已知C離開彈簧后的速度恰為v0,求彈簧釋放的勢能。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學用如圖所示裝置驗證動量守恒定律,用輕質(zhì)細線將小球1懸掛于O點,使小球1的球心到懸點O的距離為L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上.將小球1從右方的A點(OA與豎直方向的夾角為α)由靜止釋放,擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰,碰撞后,小球1繼續(xù)向左運動到C位置(OC與豎直方向夾角為θ),小球2落到水平地面上,落點D到桌面邊緣水平距離為s,已知重力加速度為g.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,彈簧振子在振動過程中,振子從a到b歷時0.1 s,振子經(jīng)a、b兩點時速度相同,若它從b再回到a的最短時間為0.2s,該振子的振動頻率為:( )
A.1 Hz | B.1.25 Hz | C.2 Hz | D.2.5 Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
位于x = 0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡諧運動,振動周期為T=1s,該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為v=4m/s。關(guān)于x=5m處的質(zhì)點P,下列說法正確的是
A.質(zhì)點P振動周期為1s,速度的最大值為4m/s |
B.某時刻質(zhì)點P到達波峰位置時,波源處于平衡位置且向下振動 |
C.質(zhì)點P開始振動的方向沿y軸負方向 |
D.質(zhì)點P沿x軸正方向隨波移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示為一列簡諧橫波t=0時刻的波動圖象,已知波沿x軸正方向傳播,波速大小為0.4m/s。則在圖示時刻質(zhì)點a、b所受的回復力大小之比為 ,此時刻起,質(zhì)點c的振動方程是: ________________cm。
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