【題目】為測(cè)定木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊位于水平桌面上的O點(diǎn)時(shí)，重物B剛好接觸地面，不考慮B反彈對(duì)系統(tǒng)的影響。將A拉到P點(diǎn)，待B穩(wěn)定后，A由靜止釋放，最終滑到Q點(diǎn)。測(cè)出PO、OQ的長(zhǎng)度分別為h、s。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，發(fā)現(xiàn)A釋放后會(huì)撞到滑輪，為了解決這個(gè)問(wèn)題，可以適當(dāng)________（“增大”或“減小”）重物的質(zhì)量。

（2）滑塊A在PO段和OQ段運(yùn)動(dòng)的加速度大小比值為__________。

（3）實(shí)驗(yàn)得A、B的質(zhì)量分別為m、M，可得滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為_______（用m、M、h、s表示）。

【答案】減小

【解析】

（1）[1]B減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的內(nèi)能和AB的動(dòng)能，A釋放后會(huì)撞到滑輪，說(shuō)明B減少的勢(shì)能太多，轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的內(nèi)能太少，可以通過(guò)減小B的質(zhì)量；增加細(xì)線的長(zhǎng)度（或增大A的質(zhì)量；降低B的起始高度）解決。依據(jù)解決方法有：可以通過(guò)減小B的質(zhì)量；增加細(xì)線的長(zhǎng)度（或增大A的質(zhì)量；降低B的起始高度），故減小B的質(zhì)量；
（2）[2]根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知：

2ah=v2

2a′s=v2

聯(lián)立解得：

（3）[3]B下落至臨落地時(shí)根據(jù)動(dòng)能定理有：

Mgh-μmgh=（M+m）v2

在B落地后，A運(yùn)動(dòng)到Q，有

mv2=μmgs

解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示。

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖甲中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N；

(2)如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__________；

(3)（單選題）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________；

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，力的合成遵循________法則。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩個(gè)閉合正方形線圈用同樣的導(dǎo)線制成，匝數(shù)均為10匝，邊長(zhǎng)la＝3lb，圖示區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大，不考慮線圈之間的相互影響，則(　　)

A. 兩線圈內(nèi)產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B. a、b線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為9∶1

C. a、b線圈中感應(yīng)電流之比為3∶4

D. a、b線圈中電功率之比為3∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩水平導(dǎo)軌間距，處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感強(qiáng)度，一金屬桿與導(dǎo)軌垂直放置并接觸良好，，電容，理想電流表0刻線在刻度盤(pán)中央，金屬桿接入電路部分電阻，框架電阻不計(jì)，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，金屬桿向左以的速度勻速運(yùn)動(dòng)，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S開(kāi)始接觸點(diǎn)2。

(1)當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)1，求電流表的示數(shù)和通過(guò)電流表的電流方向；

(2)一段時(shí)間后再把單刀雙擲開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)2，直到電流表示數(shù)為0，求通過(guò)電流表的電荷量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是德國(guó)物理學(xué)家史特恩設(shè)計(jì)的最早測(cè)定氣體分子速率的示意圖．M、N是兩個(gè)共軸圓筒的橫截面，外筒N的半徑為R，內(nèi)筒的半徑比R小得多，可忽略不計(jì)．筒的兩端封閉，兩筒之間抽成真空，兩筒以相同角速度ω繞其中心軸線勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．M筒開(kāi)有與轉(zhuǎn)軸平行的狹縫S，且不斷沿半徑方向向外射出速率分別為v1和v2的分子，分子到達(dá)N筒后被吸附，如果R、v1、v2保持不變，ω取某合適值，則以下結(jié)論中正確的是（ ）

A. 當(dāng)時(shí)（n為正整數(shù)），分子落在不同的狹條上

B. 當(dāng)時(shí)（n為正整數(shù)），分子落在同一個(gè)狹條上

C. 只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，N筒上到處都落有分子

D. 分子不可能落在N筒上某兩處且與S平行的狹條上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧豎直放置，上下兩端各固定質(zhì)量均為M的物體A和B（均視為質(zhì)點(diǎn)），物體B置于水平地面上，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，一個(gè)質(zhì)量的小球P從物體A正上方距其高度h處由靜止自由下落，與物體A發(fā)生碰撞（碰撞時(shí)間極短），碰后A和P粘在一起共同運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。

（1）求碰撞后瞬間P與A的共同速度大��；

（2）當(dāng)?shù)孛鎸?duì)物體B的彈力恰好為零時(shí)，求P和A的共同速度大��；

（3）若換成另一個(gè)質(zhì)量的小球Q從物體A正上方某一高度由靜止自由下落，與物體A發(fā)生彈性碰撞（碰撞時(shí)間極短），碰撞后物體A達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，地面對(duì)物塊B的彈力恰好為零。求Q開(kāi)始下落時(shí)距離A的高度。（上述過(guò)程中Q與A只碰撞一次）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10:1，電壓表為理想電表，R為光敏電阻（其阻值隨光的照射強(qiáng)度增大而減�。�，、、是三個(gè)額定電壓均為10V的燈泡，其中、規(guī)格相同。原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電，三個(gè)燈泡均正常發(fā)光，設(shè)燈泡不會(huì)燒壞，下列說(shuō)法正確的是( )

A.電路中電流1s內(nèi)改變50次方向

B.燈泡L1、L2的電功率之比為1:5

C.若將燈泡換為一個(gè)理想二極管，則電壓表示數(shù)為11V

D.若將燈泡換為一個(gè)理想電流表，把照射R的光減弱，、仍然可能正常發(fā)光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈上連接著在水平面內(nèi)的長(zhǎng)直平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌之間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬桿MN垂直放置在導(dǎo)軌上,且接觸良好.移動(dòng)變壓器副線圈上的滑動(dòng)觸頭可改變副線圈匝數(shù),副線圈上接有一只理想電壓表,滑動(dòng)變阻器R的總阻值大于定值電阻R0的阻值,線圈L的直流電阻、導(dǎo)軌和金屬桿的電阻都忽略不計(jì).現(xiàn)在讓金屬桿以速度的規(guī)律在導(dǎo)軌上左右來(lái)回運(yùn)動(dòng)（T為金屬桿運(yùn)動(dòng)的周期）,兩燈A、B都發(fā)光.下列說(shuō)法中正確的是()

A. 只增大T,則燈A變暗、燈B變亮

B. 當(dāng)時(shí)間t=T時(shí),兩燈都亮著,電壓表的示數(shù)為零

C. 只將變阻器R的滑片下滑時(shí),通過(guò)副線圈的電流減小,電壓表的示數(shù)變大

D. 只增大v0,兩燈都變亮,桿MN來(lái)回運(yùn)動(dòng)的最大距離變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電粒子以水平速度v0（v0＜）先后進(jìn)入方向互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，已知電場(chǎng)方向豎直向下，兩個(gè)區(qū)域的寬度相同且緊鄰在一起，在帶電粒子穿過(guò)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的過(guò)程中，（其所受重力忽略不計(jì)），電場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)粒子所做的功為W1；若把電場(chǎng)和磁場(chǎng)正交重疊，如圖所示，粒子仍以初速度v0穿過(guò)重疊場(chǎng)區(qū)，在帶電粒子穿過(guò)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的過(guò)程中，電場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)粒子所做的總功為W2，比較W1和W2，則（　�。�

A.一定是W1＞W2B.一定是W1=W2

C.一定是W1＜W2D.可能是W1＜W2，也可能是W1＞W2

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