【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤下掛一個(gè)靜止的小球,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力就是小球的重力
B. 小球所受拉力的施力物體是地球
C. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)小球的拉力在數(shù)值上等于小球的重力
D. 小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)拉力的施力物體是小球
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在一個(gè)傾角為37°的粗糙絕緣斜面上,靜止地放置著一個(gè)匝數(shù)為n=10匝的正方形金屬線圈,其上下邊與斜面底邊平行,線圈的總電阻R =0.1Ω,質(zhì)量m=0.5kg,邊長(zhǎng)L=0. 2m。如果向下輕推一下此線圈,則它剛好可沿斜面勻速下滑,F(xiàn)在將線圈靜止放在斜面上,在線圈的水平中線(圖中虛線)以下區(qū)域中加上垂直斜面方向的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖乙所示。求:
(1)剛加上磁場(chǎng)時(shí)線圈中的感應(yīng)電流大;
(2)從加上磁場(chǎng)開始,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間線圈開始運(yùn)動(dòng),并計(jì)算該過(guò)程線圈中產(chǎn)生的熱量Q(設(shè)線圈與斜面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g= l0m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩的上端系于天花板上的O點(diǎn),下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個(gè)角度后無(wú)初速釋放。當(dāng)繩擺到豎直位置時(shí),與釘在O點(diǎn)正下方P點(diǎn)的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間,以下物理量的大小沒(méi)有發(fā)生變化的是( )
A. 小球的線速度大小
B. 小球的角速度大小
C. 小球的向心加速度大小
D. 小球所受拉力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的思想和方法,從一定意義上說(shuō),后一點(diǎn)甚至更重要.偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對(duì)于后來(lái)的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請(qǐng)你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程是( )
A. 猜想—問(wèn)題—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論
B. 問(wèn)題—猜想—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論
C. 問(wèn)題—猜想—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論
D. 猜想—問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電阻不計(jì)且間距為L=1m的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,上端連接阻值為R=2Ω的電阻,虛線OO′下方有垂直于導(dǎo)軌平面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),F(xiàn)將質(zhì)量為m=0.3kg、電阻不計(jì)的金屬桿ab從OO′上方某處由靜止釋放,下落過(guò)程中與導(dǎo)軌保持良好接觸且始終水平。在金屬桿ab下落0.3m的過(guò)程中,其加速度a與下落距離h的關(guān)系圖象如圖乙所示。已知ab進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度v0=2.0m/s,取g=10m/s2.則下列說(shuō)法正確的是
A. 進(jìn)入磁場(chǎng)后,金屬桿ab中電流的方向由a到b
B. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為2.0T
C. 金屬桿ab下落0.3m時(shí),其速度為1.0m/s
D. 金屬桿ab下落0.3m的過(guò)程中,R上產(chǎn)生的熱量為0.75J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊隨水平圓形轉(zhuǎn)盤一起繞過(guò)圓心0的豎直轉(zhuǎn)動(dòng),物塊與0的距離為L(zhǎng),當(dāng)轉(zhuǎn)盤以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)物塊與轉(zhuǎn)盤相對(duì)靜止。已知物塊與轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g = lOm/s2。下列說(shuō)法正確的是
A. 物塊受到的摩擦力大小為
B. 物塊所受合外力大小為
C. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中摩擦力對(duì)物塊不做功
D. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)一周過(guò)程中物塊所受合力做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是
A. 地球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體所受的重力
B. 用手拉橡皮筋,由于橡皮筋發(fā)生了彈性形變要恢復(fù)原狀,橡皮筋對(duì)手產(chǎn)生了彈力
C. 摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反
D. 跟毛皮摩擦的橡膠棒可以吸引輕小物體,是因?yàn)橄鹉z棒發(fā)生了彈性形變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中,質(zhì)量為m的物塊疊放在質(zhì)量為2m的足夠長(zhǎng)的木板上方右側(cè),木板放在光滑的水平地面上,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3s內(nèi)F的變化如2圖所示,圖中F以mg為單位,重力加速度g=10m/s2。整個(gè)系統(tǒng)開始時(shí)靜止。
⑴求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物塊的速度;
⑵在同一坐標(biāo)系中畫出0~3s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象,據(jù)此求0~3s內(nèi)物塊相對(duì)于木板滑過(guò)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一細(xì)而均勻的導(dǎo)電材料,截面為同心圓環(huán),如圖1所示,此材料長(zhǎng)約3 cm,電阻約為100 Ω,已知這種材料的電阻率為ρ.欲測(cè)量該樣品的內(nèi)徑,但內(nèi)徑太小,無(wú)法直接測(cè)量.現(xiàn)提供以下 實(shí)驗(yàn)器材
A.20分度的游標(biāo)卡尺;
B.螺旋測(cè)微器;
C.電流表A1(量程50 mA,內(nèi)阻r1=100 Ω);
D.電流表A2(量程100 mA,內(nèi)阻r2約為40 Ω);
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~10 Ω,額定電流2 A);
F.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為12 V,內(nèi)阻很小);
G.上述導(dǎo)電材料R2(長(zhǎng)約為3 cm,電阻約為100 Ω);
H.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干.
請(qǐng)用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確地測(cè)量該樣品內(nèi)徑d的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問(wèn)題:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)得該樣品的長(zhǎng)度如圖2所示,其示數(shù)L=________cm,用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外直徑如圖3所示,其示數(shù)D=________mm.
(2)在所給的方框中畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)明所選擇器材的物理量符號(hào).
(3)用已知的物理量和所測(cè)得的物理量的符號(hào)表示樣品的內(nèi)直徑=________.
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