打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶如圖B-1所示.取計數(shù)點A、B、C、D、E.每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個實驗點(圖B-1中未畫出),已用刻度尺測量以A為起點,到B、C、D、E各點的距離標在圖上,則紙帶運動的加速度大小為a=______m/s2,打出紙帶上C點時,小車的瞬時速度大小vC=______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

0.49;  0.155
【試題分析】
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

從打點計時器打出的一條紙帶上不能求出的物理量是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上,組成如圖所示裝置,測量物塊沿斜面下滑的加速度.所提供的儀器有:長木板、物塊、打點計時器(含紙帶)、學生電源、米尺、鐵架臺及導線、開關(guān)等.打點計時器打出的一條紙帶如圖所示,紙帶上標注了幾個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,則(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)b點處瞬時速度的大小是
0.74
0.74
m/s;
(2)紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2;
(3)為了測定物塊與長木板之間的動摩檫因數(shù),該同學還測量了斜面的傾角為37°,則動摩檫因數(shù)?=
0.67
0.67
.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某次“驗證機械能守恒定律“的實驗中,用6V、50Hz的打點計時器打出的一  條無漏點的紙帶,如圖所示,O點為重錘下落的起點,選取的計數(shù)點為A、B、C、D,(每兩個點之間有一個計時點)各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標出,單位為mm,重力加速度取9.8m/s2,若重錘質(zhì)量為1kg.

①打點計時器打出B點時,重錘下落的速度VB=
1.2
1.2
m/s,重錘的動能EKB=
0.72
0.72
J.
②從開始下落算起,打點計時器打B點時,重錘的重力勢能減小量為
0.72
0.72
J.
③根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),重錘從靜止開始到打出B點的過程中,得到的結(jié)論是
重物下落的機械能守恒
重物下落的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上,組成如圖(1)所示裝置(示意圖),測量木塊沿斜面下滑的加速度.所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器(含紙帶)、學生電源、米尺、鐵架臺及導線、開關(guān)等.
圖(2)是打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標注了O點和幾個計數(shù)點:A、B、C、D等,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標出,紙帶旁還給出了最小刻度1mm的刻度尺,刻度尺的零點與O點對齊.已知打點計時器所用交流電源的頻率是50HZ.
(1)計數(shù)點C到O點的距離是
0.3000
0.3000
m.
(2)由紙帶可以計算出木塊滑動的加速度a的大小是
2.40
2.40
m/s2(保留三位有效數(shù)字).
(3)為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù),利用上述器材還需要測量的物理量有(指出物理量的名稱并用符號表示出來)
長木板的長度L,長木板上端抬起的高度h
長木板的長度L,長木板上端抬起的高度h

(4)用(3)中測量出的物理量及加速度a、重力加速度g,計算動摩擦因數(shù)的計算式是
gh-aL
g
L2-h2
gh-aL
g
L2-h2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?淮安模擬)某同學用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上,組成如圖(1)所示裝置(示意圖),測量木塊沿斜面下滑的加速度.所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器(含紙帶)、學生電源、米尺、鐵架臺及導線、開關(guān)等.圖(2)是打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標注了幾個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標出,其中S1=7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm,則
(1)A點處瞬時速度的大小是_
0.74
0.74
m/s;
(2)紙帶加速度的大小是
0.64
0.64
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù),該同學還測量了斜面的高h和斜面的長L,設(shè)加速度a、重力加速度g,則動摩擦因數(shù)的計算式是
μ=
gh-aL
g
L2-h2
μ=
gh-aL
g
L2-h2
(用字母h、L、a和g表示).

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