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8．圖中甲、乙、丙是中學物理課本必修1中推導勻變速直線運動的位移公式所用的速度圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．推導中把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
B．甲圖用矩形面積的和表示位移大小比丙圖用梯形面積表示位移大小更接近真實值
C．這種用面積表示位移的方法只適用于勻變速直線運動
D．若丙圖中縱坐標表示運動的加速度，則梯形面積表示加速度的變化量

分析 在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時，采用極限思想，把時間軸無限分割，得出面積大小等于物體位移的結論，是一種微元法．

解答 解：A、這里推導位移公式采用了微元法，故A正確．
B、位移等于圖線與時間軸所圍的面積大小，可知，丙圖用梯形面積表示位移大小比甲圖用矩形面積的和更接近真實值．故B錯誤．
C、這種用面積表示位移的方法只適用于任何直線運動．故C錯誤．
D、若丙圖中縱坐標表示運動的加速度，則由△v=a△t知，梯形面積表示速度的變化量．故D錯誤．
故選：A

點評 本題考查了常見的研究物理問題方法：微元法的具體應用，要通過練習體會這些方法的重要性，培養(yǎng)學科思想．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．一臺電風扇，內電阻是20Ω，接上220V的電壓后，消耗的功率是66W，求：
（1）電風扇正常工作時通過風扇電動機的電流大小；
（2）電風扇工作時，轉化為機械能和內能的功率；
（3）若接上電源后，扇葉被卡住，不能轉動，此時通過電動機的電流多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．A、B、C為完全相同的金屬小球，A、B帶電量分別為Q1和Q2，均為正電，C不帶電．A、B相互接觸后再將C與 B接觸，則它們的帶電情況不正確的是（　�。�
A．C的電荷量為 $\frac{{{Q_1}+{Q_2}}}{2}$B．B的帶電量為$\frac{{{Q_1}+{Q_2}}}{4}$
C．A的帶電量為$\frac{{{Q_1}+{Q_2}}}{2}$D．C的帶電量為$\frac{{{Q_1}+{Q_2}}}{4}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關電磁波的說法正確的是（　　）
A．手機利用電磁波傳送信號B．牛頓首先證實了電磁波的存在
C．伽利略預言了電磁波的存在D．電磁波的傳播需要介質

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，①、②、③是兩個等量異種點電荷形成電場中的位于同一平面內的三條等差等勢線，其中③為直線．一個重力不計、帶負電的粒子進入電場，運動軌跡如圖中實線所示，與①、②、③分別交于a、b、c三點．下列判斷正確的是（　�。�
A．粒子在c點時的加速度為零
B．a點的電勢比b點的電勢高
C．粒子從a到b再到c，電勢能不斷增加
D．粒子從a到b與從b到c過程中動能的變化不同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，小車A通過一根繞過定滑輪的輕繩吊起一重物B，開始時用力按住A使A不動，現設法使A以速度vA=4m/s向左做勻速運動，某時刻連接A車右端的輕繩與水平方向成θ=370角，設此時B的速度大小為vB，（cos37°=0.8），不計空氣阻力，忽略繩與滑輪間摩擦，則（　　）
A．A不動時B對輕繩的拉力就是B的重力
B．當輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度vB=5m/s
C．當輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度vB=3.2m/s
D．B上升到滑輪處前的過程中處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．氡的半衰期為3.8天，若取20個氡原子核，經7.6天后就-定剩下5個原子核了
B．某單色光照射某種金屬時不發(fā)生光電效應，改用波長較短的光照射該金屬時可能發(fā)生光電效應
C．經典物理學能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特性
D．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁福射的能量是量子化的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．關于靜電場的電場強度和電勢，下列說法正確的是（　�。�
A．電場強度為零的地方，電勢也為零
B．電場強度的方向處處與等勢面垂直
C．隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低
D．任一點的電場強度總是指向該點電勢降落最快的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，兩楔形物塊A、B，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，物塊B放置于光滑地面上，A、B兩物塊均保持靜止則（　�。�
A．繩子的拉力大小小于A的重力大小
B．繩子的拉力大小等于A、B重力大小之和
C．物塊B對物塊A的彈力為零
D．物塊A對物塊B的壓力不為零

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