【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

B. 牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

C. 開(kāi)普勒研究第谷的天文觀測(cè)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

【答案】C

【解析】牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；開(kāi)普勒研究第谷的天文觀測(cè)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，選項(xiàng)C正確；牛頓發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上，且受到水平力F的作用，下列說(shuō)法正確的是

A. 若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上

B. 若木塊靜止，當(dāng)F增大時(shí)，木塊受到靜摩擦力隨之增大

C. 木塊沿墻壁向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，墻壁對(duì)木塊的彈力始終與力F等大反向

D. 若木塊靜止，當(dāng)撤去F，木塊沿墻壁下滑時(shí)，木塊不受滑動(dòng)摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為均勻帶有電荷量為+Q的細(xì)棒，C為AB棒附近的一點(diǎn)，CB垂直于AB。AB棒上電荷形成的電場(chǎng)中C點(diǎn)的電勢(shì)為φ0，φ0可以等效成AB棒上電荷集中于AB上某點(diǎn)P（未畫(huà)出）處、帶電量為+Q的點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)在C點(diǎn)的電勢(shì)。若PC的距離為r，由點(diǎn)電荷電勢(shì)的知識(shí)可知。若某點(diǎn)處在多個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，則電勢(shì)為每一個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)所產(chǎn)生的電勢(shì)的代數(shù)和。根據(jù)題中提供的知識(shí)與方法，我們可將AB棒均分成兩段，并看成兩個(gè)點(diǎn)電荷，就可以求得AC連線中點(diǎn)處的電勢(shì)為（ ）

A．φ0 B．φ0 C．2φ0 D．4φ0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】低頻電渦流傳感器可用來(lái)測(cè)量自動(dòng)化生產(chǎn)線上金屬板的厚度．如圖，在線圈L1中通以低頻交流電，它周圍會(huì)產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，其正下方有一個(gè)與電表連接的線圈L2，金屬板置于L1、L2之間．當(dāng)線圈L1產(chǎn)生的變化磁場(chǎng)透過(guò)金屬板，L2中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．由于金屬板厚度不同，吸收電磁能量強(qiáng)弱不同，導(dǎo)致L2中感應(yīng)電流的強(qiáng)弱不同，則（ ）

A. 金屬板吸收電磁能量，是由于穿過(guò)金屬板的磁場(chǎng)發(fā)生變化，板中產(chǎn)生渦流

B. 金屬板越厚，渦流越弱

C. L2中產(chǎn)生的是直流電

D. L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路中，A1、A2是兩個(gè)指示燈，L是自感系數(shù)很大的線圈，電阻R阻值較小，開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合．現(xiàn)閉合S1，一段時(shí)間后電路穩(wěn)定．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．閉合S1，通過(guò)電阻R的電流先增大后減小

B．閉合S1，Al亮后逐漸變暗

C．閉合S1，A2逐漸變亮，然后亮度不變

D．斷開(kāi)電路時(shí)，為保護(hù)負(fù)載，應(yīng)先斷開(kāi)S2，再斷開(kāi)S1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，是加速電壓，緊靠其右側(cè)的是兩塊彼此平行的水平金屬板，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩板間距離為d。一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為的質(zhì)點(diǎn)，經(jīng)加速電壓加速后沿兩金屬板中心線以速度水平射入兩板中。若在兩水平金屬板間加一電壓，當(dāng)上板為正時(shí)，帶電質(zhì)點(diǎn)恰能沿兩板中心線射出；當(dāng)下板為正時(shí)，帶電質(zhì)點(diǎn)則射到下板上距板的左端處，為使帶電質(zhì)點(diǎn)經(jīng)加速后沿中心線射入兩金屬板，并能夠從兩金屬之間射出，問(wèn)：兩水平金屬板間所加電壓應(yīng)滿足什么條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系O- xyz中有一四面體O -ABC，其頂點(diǎn)坐標(biāo)如圖所示。在原點(diǎn)O固定一個(gè)電荷量為-Q的點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法正確的是

A. A,B,C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. 平面ABC構(gòu)成一個(gè)等勢(shì)面

C. 若在A、B、C三點(diǎn)放置三個(gè)點(diǎn)電荷，-Q所受電場(chǎng)力的合力一定不可能為零

D. 若將試探電荷+q自A點(diǎn)沿- x軸方向移動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中，其電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相連接，導(dǎo)軌半徑為R，一質(zhì)量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得一向右的初速度，當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對(duì)導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能通過(guò)軌道頂點(diǎn)C，不計(jì)空氣阻力，試求：

（1）彈簧對(duì)木塊所做的功；

（2）木塊從B到C過(guò)程中克服摩擦力做的功；

（3）木塊離開(kāi)C點(diǎn)落回水平面所需的時(shí)間和落回水平面時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離均為14．4m。一人A騎電動(dòng)助力車以7．2m/s的速度到達(dá)停車線時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車B正以8m/s的速度駛來(lái)，車尾剛好越過(guò)停車線，設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng)，助力車可視為質(zhì)點(diǎn)，轎車長(zhǎng)4．8m，寬度可不計(jì)。

（1）若兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，是否會(huì)發(fā)生相撞事故？

（2）若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，要提前通過(guò)O點(diǎn)，助力車A的加速度至少要多大？

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