4．關于質點，下列說法中正確的是（　　）
A．質點一定是體積、質量極小的物體
B．計算火車過橋時所用的時間，火車可看成質點
C．雖然地球很大，且有自轉，研究地球公轉時仍可看作質點
D．研究自行車車輪的轉動時車輪可看作質點

分析 質點就是有質量但不存在體積與形狀的點．在物體的大小和形狀不起作用，或者所起的作用并不顯著而可以忽略不計時，我們近似地把該物體看作是一個具有質量大小但形狀可以忽略不計的理想物體，稱為質點．

解答 解：A、能否看成質點，與體積大小無關，體積很大的物體也能看成質點，比如地球的公轉；故A錯誤；
B、計算火車全部通過橋所需的時間時，由于火車長度與橋長相比不能忽略，故不能簡化為質點；故B錯誤；
C、能否看成質點，與質量大小無關，質量很大的物體也能看成質點，研究地球的公轉時，可以看做質點；故C正確；
D、研究自行車車輪的轉動時，車輪的大小和形狀是不能忽略的；故不可看成質點；故D錯誤；
故選：C．

點評 考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示電路中，電源電動勢為E、內阻為r，電阻R2、R3為定值電阻，R1為滑動變阻器，A、B為水平放置的電容器的上下兩個極板．當滑動變阻器R1處于某位置時，A、B兩板間的帶電油滴懸浮不動，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．兩極板A、B間正對面積減小其他條件不變時，油滴將向下運動
B．移動R1的滑動觸頭且其他條件不變時，電壓表的讀數(shù)增大了△U，則電阻R3兩端的電壓減小了△U
C．欲使帶電油滴向上運動，則采取的方法可能是使可變電阻R1滑動觸頭向右移動
D．欲使R2的熱功率變小，則只能使R1的滑動觸頭向右移動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下各組物理量中，描述圓周運動快慢的物理量是（　　）
A．周期、轉速、半徑B．周期、角速度、半徑
C．角速度、線速度、半徑D．角速度、線速度、頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．“探究求合力的方法”的實驗裝置如圖所示，則（　�。� 
A．實驗中兩根細線越短越好
B．彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行
C．實驗中只需記錄彈簧測力計拉力的大小
D．每次實驗中兩個分力間的夾角必須等于90°

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，質量分別為m1和m2的兩個物體用輕桿相連置于固定斜面上，則（　�。�
A．若斜面光滑，當m1＞m2時，m1拉m2
B．當m1、m2靜止在斜面上時，m1與m2與桿之間可能無相互作用力
C．當它們共同下滑時，桿對m1的作用力可能斜向上的拉力
D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．質量為m的帶正電小球由空中A點無初速度自由下落．t秒末，在小球下落的空間中，加上豎直向上、范圍足夠大的勻強電場．再經過t秒，小球又回到A點，不計空氣阻力且小球從未落地，重力加速度為g，則（　�。�
A．小球所受電場力的大小是4mg
B．小球回到A點時的動能是mg2t2
C．從A點到最低點的距離是$\frac{2}{3}g{t^2}$
D．從A點到最低點，小球的電勢能增加了mg2t2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．有人認為在運動學中引入“加速度變化率$\frac{△a}{△t}$”很有必要，它能引起人的心理效應，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）是人感到很舒服，否則人感到極不舒服．一輛汽車在水平公路上行駛，取t=0時速度方向為正方向，加速度隨時間的變化如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．“加速度變化率”的單位是m/s2
B．加速度變化率為0的運動是勻速直線運動
C．在2s內汽車的速度可能一直在減小
D．2s內物體的速度改變量為3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．2016年10月17日神州十一號飛船成功發(fā)射，并于10月19日與天宮二號空間站成功對接，對接后，二者組成的整體在距地面的高度為$\frac{1}{16}$R（地球半徑R=6400km ）的圓形軌道上繞地球做周期為T的圓周運動，如圖所示，萬有引力常量為G，則（　�。�
A．神州十一號飛船在橢圓軌道上運動的周期可能等于80分鐘
B．成功對接后，宇航員不動時處于平衡狀態(tài)
C．可求得地球質量為（$\frac{17}{16}$）3$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$
D．要實二者對接，應將天空二號空間站和神州十一號飛船均送入圓形對接軌道后，將飛船點火加速實現(xiàn)對接

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在曲線運動中，質點的速度和加速度情況是（　　）
A．速度一定是變化的，加速度一定是不變的
B．速度可能與加速度在同一直線上
C．速度與加速度一定還在同一直線上
D．速度一定變化，加速度一定不為零

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