Question

5．（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們需要對使用的兩只彈簧測力計進行校對，看兩只彈簧測力計是否完全相同，校對的方法是C
A．看兩只彈簧測力計的外形是否一樣，是否由同一廠家生產(chǎn)
B．把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動，看兩者示數(shù)是否完全相同
C．把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著水平地拉動，看兩者示數(shù)是否完全相同
D．把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著，任意地拉動，看兩者示數(shù)是否完全相同
（2）在“驗證二力合成的平行四邊形定則”實驗中，下列做法有利于減小誤差的是CD
A．在用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，F(xiàn)₁、F₂兩個力的夾角盡可能大一些
B．在用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，F(xiàn)₁、F₂兩個力越大越好
C．在拉橡皮條時，彈簧測力計的外殼不要與紙面接觸，產(chǎn)生摩擦
D．拉力F₁、F₂的方向應與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產(chǎn)生摩擦．

Answer 1

分析 （1）本題考查了具體的操作細節(jié)，彈簧在使用時示數(shù)不一定相同，為了判斷兩個彈簧秤是否完全相同，根據(jù)牛頓第三定律，當兩個彈簧水平對拉，若示數(shù)相同，則說明兩個彈簧是完全相同的；
（2）理解實驗步驟和實驗目的，了解整個實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義．

解答 解：（1）彈簧校對的方法是：將兩個彈簧水平對拉，若示數(shù)相同，則說明兩個彈簧是完全相同的，故C正確，ABD錯誤．
故選：C
（2）A、畫平行四邊形時，夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些，而不是要求夾角盡量大，故A錯誤；
B、數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要適當大些可減小測量誤差對實驗的影響，但是并非越大越好，如果太大可能導致平行四邊形太大，整個紙面畫不開，故B錯誤；
C、為了使所測量的力更準確，彈簧秤的外殼不能與紙面接觸，以免產(chǎn)生摩擦，影響拉力大小，故C正確；
D、作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，同時為了減小因摩擦造成的誤差，故應使各力盡量與木板面平行，故D正確．
故選：CD
故答案為：（1）C；（2）CD

點評 只有通過具體實踐，才能真正的理解具體實驗操作細節(jié)的意義，因此平時同學們應該加強實驗實踐，而不是空洞的記憶實驗，本題中主要考查力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理，應通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法．