如圖所示，民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一個(gè)騎射項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員騎在奔馳的馬背上沿跑道AB運(yùn)動(dòng)，拉弓放箭射向他左側(cè)的固定目標(biāo)。假設(shè)運(yùn)動(dòng)員騎馬奔馳的速度為v1，運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)射出的箭的速度為v2，跑道離固定目標(biāo)的最近距離OA＝d。若不計(jì)空氣阻力的影響，要想命中目標(biāo)且射出的箭在空中飛行時(shí)間最短，則（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員放箭處離目標(biāo)的距離為

B．運(yùn)動(dòng)員放箭處離目標(biāo)的距離為

C．箭射到靶的最短時(shí)間為

D．箭射到靶的最短時(shí)間為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，則物塊（ ）

A. 在上升過程中加速度大小是4m/s2

B. 沿斜面上滑的最大距離為2m

C. 在1．5s時(shí)回到斜面底端

D. 上滑時(shí)加速度大小是下滑時(shí)加速度大小的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上11.11周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的正確說法是（ ）

A．因?yàn)椴祭蔬\(yùn)動(dòng)的激烈程度跟溫度有關(guān)，所以布朗運(yùn)動(dòng)也可以叫做熱運(yùn)動(dòng)

B．布朗運(yùn)動(dòng)反映了分子的熱運(yùn)動(dòng)

C．在室內(nèi)看到的塵埃不停地運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)

D．室內(nèi)塵埃的運(yùn)動(dòng)是空氣分子碰撞塵埃造成的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列的敘述中，正確的是（ ）

A. 滑動(dòng)摩擦力一定阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)

B. 運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力

C. 重力就是地球的吸引力，方向豎直向下

D. 形狀規(guī)則的物體的重心位置在幾何中心

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一上階段考二物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

①下列做法正確的是________（填字母代號(hào)）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）

③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖2所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一上階段考二物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連，下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連，整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2。重力加速度大小為g。則有（ ）

A．，

B．，

C．，

D．，

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上階段考二物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖（a）是白熾燈L1（220V，100W）和L2（220V，60W）的伏安特性曲線．

（1）隨著燈泡L1功率的增大，其燈絲阻值逐漸 ．（選填變大、變小或不變）

（2）若將它們串聯(lián)后接在220V電源上，則此時(shí)L1燈的實(shí)際功率為 W．

（3）若用圖（b）電路測(cè)量L1燈的伏安特性，由于電表存在內(nèi)阻，實(shí)際測(cè)得的伏安特性曲線比圖（a）中描繪出的理想伏安特性曲線在I﹣U圖中位置來(lái)得偏 （選填高或低）．

（4）用圖（b）所示電路測(cè)量L1燈伏安特性時(shí)，已知R0=10Ω，E=300V．則電路中可變電阻R的最大值和最大電流選用下列那種規(guī)格，測(cè)量效果最好 ．

A．5Ω，10A B．50Ω，6A

C．500Ω，1A D．5000Ω，1A

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周練物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直；

B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，回答以下問題：

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是 ．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為小車所受合外力

C．實(shí)驗(yàn)過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象（見圖丙），與本實(shí)驗(yàn)相符合的是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

靜電計(jì)是測(cè)量電勢(shì)差的儀器，指針偏轉(zhuǎn)角度越大，金屬外殼和上方金屬小球間的電勢(shì)差越大。在本實(shí)驗(yàn)中，電計(jì)指針和A板等電勢(shì)，靜電計(jì)金屬殼和B板等電勢(shì)，因此指針偏轉(zhuǎn)角越大表示A、B兩極板間的電壓越高。本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)電容器充電后斷開電鍵，則三個(gè)圖中關(guān)于電壓的說法正確組合的是（ ）

①圖1中電壓升高

②圖2中電壓升高

③圖3中電壓升高

④圖1中電壓降低

⑤圖2中電壓降低

⑥圖3中電壓降低

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①⑤⑥ D．①④⑤

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