【題目】滑雪運動深受人民群眾喜愛。如圖，豎直面內(nèi)有半徑為R的圓弧形滑道AB，一質(zhì)量為m的滑雪愛好者（可視為質(zhì)點）從滑道的A點由靜止開始下滑，到達最低點B時對滑道的壓力大小為mg（g為當?shù)氐闹亓铀俣龋�。已知過A點的切線與豎直方向的夾角為30°，滑道各處動摩擦因數(shù)相同，則滑雪好者在沿著AB下滑的過程中（　�。�

A.重力的功率先增加后減小

B.始終處于失重狀態(tài)

C.克服摩擦力做功為

D.受到的摩擦力大小為

【答案】AC

【解析】

A．在下滑過程中滑雪者的速度越來越大，但是在豎直方向的速度是先增大后減小，重力的功率先增加后減小，故A正確；

B．在下滑過程中，滑雪者在豎直方向的加速度先是向下，后向上，所以滑雪者先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)，故B錯誤；

C．設(shè)滑雪者到最低點時的速度為v，根據(jù)牛頓第二定律得

從A到B的過程中有重力和摩擦力做功，根據(jù)動能定理可得

可解得

故C正確；

D．因為在滑行過程中，滑雪者受到的彈力在不斷的變化，所以受到的摩擦力也是一個變量，不是一個確定值，故D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，有一物體由O點以初速度v0沿水平面向右滑行，物體始終受到一個水平向左的恒力F，已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，其動能Ek隨離開O點的距離s變化的圖線如圖乙所示，g取10m/s2，則以下說法正確的是（ ）

A.物體的質(zhì)量為m＝2kg

B.物體受到水平向左的恒力F＝2N

C.物體與水平面間的摩擦力大小Ff＝3N

D.由于摩擦力做負功，物體的機械能不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三根完全相同的通電直導(dǎo)線a、b、c平行固定，三根導(dǎo)線截面的連線構(gòu)成一等邊三角形，O點為三角形的中心，整個空間有磁感應(yīng)強度大小為B、方向平行于等邊三角形所在平面且垂直bc邊指向a的勻強磁場�，F(xiàn)在三根導(dǎo)線中通以方向均向里的電流，其中Ib=Ic=I。已知通電長直導(dǎo)線在某點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的大小跟電流成正比，導(dǎo)線b在O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為B。則下列說法正確的是（　�。�

A.若O點的磁感應(yīng)強度平行ac邊，則Ia=（1＋）I

B.若O點的磁感應(yīng)強度平行ab邊，則Ia=（1＋）I

C.若O點的磁感應(yīng)強度垂直ac邊，則Ia=（－1）I

D.若O點的磁感應(yīng)強度垂直ab邊，則Ia=（－1）I

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用毛皮摩擦過的帶電橡膠棒（帶負電），從右向左縵縵靠近放在光滑水平桌面上的空易拉罐。則下列針對易拉罐的有關(guān)分析正確的有（　�。�

A.易拉罐內(nèi)部空腔各處的電場強度處處為零

B.帶電橡膠棒在易拉罐內(nèi)部空腔各處產(chǎn)生的電場強度處處為零

C.易拉罐右側(cè)感應(yīng)出正電，左側(cè)感應(yīng)負電，易拉罐將向右運動

D.易拉罐左、右兩側(cè)感應(yīng)出等量異種電荷，易拉罐將保持不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在考古中為了測定古物的年代，可通過測定古物中碳14與碳12的比例，其物理過程可簡化為如圖所示，碳14與碳12經(jīng)電離后的原子核帶電量都為q，從容器A下方的小孔S不斷飄入電壓為U的加速電場，經(jīng)過S正下方的小孔O后，沿SO方向垂直進入磁感應(yīng)強度為B、方向垂直紙面向外的勻強磁場中，最后打在相機底片D上并被吸收。已知D與O在同一平面內(nèi)，其中碳12在底片D上的落點到O的距離為x，不考慮粒子重力和粒子在小孔S處的初速度。

(1)求碳12的比荷；

(2)由于粒子間存在相互作用，從O進入磁場的粒子在紙面內(nèi)將發(fā)生不同程度的微小偏轉(zhuǎn)（粒子進入磁場速度大小的變化可忽略），其方向與豎直方向的最大偏角為α，求碳12在底片D上的落點到O的距離的范圍；

(3)實際上，加速電場的電壓也會發(fā)生微小變化（設(shè)電壓變化范圍為U±ΔU），從而導(dǎo)致進入磁場的粒子的速度大小也有所不同�，F(xiàn)從容器A中飄入碳14與碳12最終均能打在底片D上，若要使這兩種粒子的落點區(qū)域不重疊，則ΔU應(yīng)滿足什么條件？（粒子進入磁場時的速度方向與豎直方向的最大偏角仍為α）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一豎直面內(nèi)的正方形導(dǎo)線框a、b的邊長均為l，電阻均為R，質(zhì)量分別為3m和m。它們分別系在一跨過兩個定滑輪的絕緣輕繩兩端，在兩導(dǎo)線框之間有一寬度為2l、磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直豎直面的勻強磁場區(qū)域�，F(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放，當線框b開始進入磁場時，a、b兩個線框開始做勻速運動，當線框b剛好完全進入磁場時，線框a剛好開始進入磁場。不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g。求：

(1)系統(tǒng)由靜止釋放時，線框b上邊到磁場下邊界的距離；

(2)從開始到兩線框全部穿過磁場的過程中，共產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某老師用圖示裝置探究庫侖力與電荷量的關(guān)系。A、B是可視為點電荷的兩帶電小球，用絕緣細線將A懸掛，實驗中在改變電荷量時，移動B并保持A、B連線與細線垂直。用Q和q表示A、B的電荷量，d表示A、B間的距離，（不是很小）表示細線與豎直方向的夾角，x表示A偏離O點的水平距離，實驗中（　�。�

A.d可以改變B.B的位置在同一圓弧上

C.x與電荷量乘積Qq成正比D.與A、B間庫侖力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿軸正方向傳播，在處的質(zhì)元的振動圖線如圖1所示，在處的質(zhì)元的振動圖線如圖2所示。下列說法正確的是（　�。�

A.該波的周期為12s

B.處的質(zhì)元在平衡位置向上振動時，處的質(zhì)元在波峰

C.在內(nèi)處和處的質(zhì)元通過的路程均為6cm

D.該波的波長不可能為8m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，測量單擺的周期時，圖中_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作為計時開始與終止的位置更好些．

(2)一位同學(xué)在做探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗時，進行了如下步驟：

A.組合單擺：選擇相應(yīng)器材組成單擺，并用鐵夾將繩的上端固定；

B.測擺長 l：用米尺量出擺線的長度；

C.測周期 T：將擺球拉起一個小角度，然后放開，在放手的同時按下秒表開始計時，測量單擺 50 次全振動的時間 t，算出單擺的周期 T

D.將所測得的 l 和 T 填入表格，分析數(shù)據(jù)得出單擺的周期和擺長的關(guān)系．從上面操作步驟中找出兩處錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正:______________________；

_____________________。

（3）如圖是《物理選修 3-5》第十六章第一節(jié)中實驗“探究碰撞中的不變量”推薦的參考案例一。則下列判斷正確的是_______

A.利用氣墊導(dǎo)軌可以忽略滑塊與導(dǎo)軌接觸面間的摩擦力，保證兩滑塊系統(tǒng)外力和為零

B.利用氣墊導(dǎo)軌可以很容易保證兩個滑塊的碰撞是一維的

C.利用光電計時裝置可以迅速測量計算得到兩個滑塊碰撞前后的速度

D.該碰撞過程中，兩滑塊的動能和不變

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同步練習(xí)冊答案