13．如圖大致可以反映伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究的實(shí)驗(yàn)和思維過程，對(duì)這一過程的分析中正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙、丁圖均是當(dāng)時(shí)可以測(cè)量的實(shí)驗(yàn)過程
B．運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可以直接得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C．運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D．運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

分析 本題考查了伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，要了解其研究過程為什么要“沖淡”重力的方法．

解答 解：A、因?yàn)槲矬w下落得太快，伽利略無法測(cè)量物體自由下落的時(shí)間，為了使物體運(yùn)動(dòng)速度變慢，伽利略轉(zhuǎn)向探究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)問題．甲、乙、丙三個(gè)圖都是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但丁圖在當(dāng)時(shí)是不能直接測(cè)量的實(shí)驗(yàn)過程．故A錯(cuò)誤；
BCD、采用斜面的目的是可以“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯．而之所以采用了不同傾角的斜面，則是觀察其規(guī)律性，形成外推的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，而丁圖是在此基礎(chǔ)上經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故C正確，BD錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 伽利略對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系研究，其科學(xué)思想方法的核心是把把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧結(jié)合起來．
學(xué)生對(duì)于物理常識(shí)的理解，在平時(shí)是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示數(shù)據(jù)和圖線為某同學(xué)做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)所得出的，但忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小球水平速度大小為0.6 m/s，小球在B點(diǎn)的速度大小為1.0 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某小組使用位移傳感器研究勻變速運(yùn)動(dòng)的裝置如圖所示．連接計(jì)算機(jī)的位移傳感器固定在傾斜木板上，一滑塊從木板上距傳感器距離為x0的A點(diǎn)由靜止釋放，滑塊沿木板做勻加速運(yùn)動(dòng)，在計(jì)算機(jī)上得到滑塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t變化規(guī)律．為了便于研究，將其轉(zhuǎn)化成如圖所示的（x-x0）-t2圖象．
位移傳感器是把位移量轉(zhuǎn)化成電學(xué)量的儀器．根據(jù)上述圖象，滑塊的加速度a=4m/s2，t=0.5s時(shí)的速度v=2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，讓質(zhì)量m=5.0kg的擺球由圖中所示位置A從靜止開始下擺，擺至最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)恰好繩被拉斷．已知擺線長(zhǎng)L=1.6m，懸點(diǎn)O與地面的距離OC=4.0m．若空氣阻力不計(jì)，假設(shè)擺線被拉斷瞬間小球的機(jī)械能無損失．求：
（1）擺球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度v
（2）擺球落地時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，若高處某處的重力加速度為$\frac{g}{3}$，則該處距地面的高度為（　�。�
A．3RB．$\frac{3}{2}$RC．$\sqrt{3}$RD．（$\sqrt{3}$-1）R

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．質(zhì)量為：M=1.0×104kg的機(jī)車牽引著質(zhì)量為m=5.0×103kg的車廂，在水平直軌道上勻速行駛，速度v=10m/s．某時(shí)刻機(jī)車和車廂意外脫鉤，一段時(shí)間后，司機(jī)發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉機(jī)車的動(dòng)力裝置，此時(shí)車廂的速度減為$\frac{v}{2}$，機(jī)車前進(jìn)的距離L=500m．運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)車和車廂受到的阻力均與它們的重力成正比，機(jī)車與車廂均視為質(zhì)點(diǎn)，試求：
（l）機(jī)車關(guān)閉動(dòng)力裝置時(shí)的速度大小；
（2）機(jī)車和車廂都停止時(shí)，它們之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖為一簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn)，此刻P點(diǎn)振動(dòng)方向沿y軸正方向，并經(jīng)過0.2s完成了一次全振動(dòng)，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)，則（　�。�
A．波沿x軸負(fù)方向傳播
B．t=0.05 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度為0，速度為正向最大
C．從t=0.10 s到t=0.15 s，該波沿x軸傳播的距離是2 m
D．從t=0.10 s到t=0.15 s，質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為10 cm
E．t=0.25 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q縱坐標(biāo)為10 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，光電子的最大初動(dòng)能一定等于金屬的逸出功
B．一般而言，用給定的單色光照射不同的金屬，若都能發(fā)生光電效應(yīng)，則光電子的最大初動(dòng)能不同
C．用不同頻率的單色光照射同一金屬，若都能發(fā)生光電效應(yīng)，則光電子的最大初動(dòng)能不同
D．用單色光照射某金屬?zèng)]有發(fā)生光電效應(yīng)，增加該單色光的強(qiáng)度，有可能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)，下列說法正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方，電勢(shì)也為零
B．電場(chǎng)強(qiáng)度的方向處處與等電勢(shì)面垂直，并且由高的等勢(shì)面指向低的等勢(shì)面
C．隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢(shì)也逐漸降低
D．在任何電場(chǎng)中，A、B 兩點(diǎn)的電勢(shì)差 UAB與電場(chǎng)強(qiáng)度 E、AB 間距 d 的關(guān)系為：UAB=Ed

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