9．關(guān)于速度和加速度關(guān)系的下述說法中正確的是（　�。�
A．加速度的數(shù)值減小，則速度的數(shù)值必減小
B．加速度的數(shù)值不變，則速度的數(shù)值也可能不變
C．速度的數(shù)值增大，則加速度的數(shù)值必增大
D．速度的大小和方向不斷變化，則加速度必變化

分析 根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度的大小方向無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大，加速度與速度方向相同時做加速運動，相反時做減速運動．

解答 解：A、當加速度與速度方向相同時物體做加速運動，加速度減小時，物體仍做加速運動，只是速度增加得變慢了，故A錯誤；
B、勻速圓周運動的加速度大小不變，方向時刻變化，物體的速度大小也不變方向時刻變化，故B正確；
C、由A分析知，當加速度與速度方向相同時，物體做加速運動，當加速度減小時物體的速度仍在增加，故C錯誤；
D、平拋運動的速度大小和方向時刻在變化，而物體的加速度恒為重力加速度保持不變，故D錯誤．
故選：B．

點評 掌握加速度的定義式及常見勻速圓周運動和平拋運動的受力特征和加速度特征是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．打點計時器是一種計時儀器，目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花計時器兩種，它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流，所以都是每隔0.02s打一個點．但前者所接交流電壓為4～6V，后者所接交流電壓為220V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，已連接好部分實驗電路．

（1）按如圖甲所示的實驗電路，把圖乙中剩余的電路連接起來．
（2）在圖乙的電路中，為避免燒壞電表，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應置于B端（填“A”或“B”）．
（3）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖象，由圖可知橫截距坐標0.5A不是短路電流（填“是”或“不是”），電源的電動勢E=1.5V，內(nèi)阻r=1.0Ω．
（4）變阻器有兩個供選：A．變阻器為（20Ω，3A）；B．變阻器為（500Ω，0.2A）．應該選A（填A或B）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩個物體沿同一直線運動時，若甲的加速度恒為2m/s2，乙的加速度恒為-3m/s2，則下列說法正確的是（　　）
A．甲做勻加速直線運動，乙做勻減速直線運動
B．甲比乙的速度變化快
C．乙比甲的速度變化率大
D．甲、乙兩物體的運動方向一定相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在圖示的電路中，電源的內(nèi)阻不能忽略．已知定值電阻R1=10Ω，R2=8Ω．當單刀雙擲開關(guān)S置于位置1時，電壓表讀數(shù)為2V．則當S置于位置2時，電壓表讀數(shù)的可能值為（　　）
A．2.2VB．1.9VC．1.6VD．1.3V

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．物體沿直線運動，以這條直線為x坐標軸，則位移用初末位置的有向線段表示，即△X=x2-x1．△X的大小表示位移的大小，△X的正負表示位移的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示．

（1）關(guān)于平衡摩擦力的說法中正確的是BCD
A．“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是設法讓小車受到的摩擦力為零
B．“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力在沿斜面方向的分力與所受到的摩擦阻力相平衡
C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小車所受的合力等于所掛砝碼通過細繩對小車施加的拉力
D．“平衡摩擦力”是否成功，可由小車拖動后由打點計時器打出的紙帶上的點跡間距是否均勻而確定
（2）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a=0.16m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）當小車質(zhì)量一定，測得小車的加速度a和F的實驗數(shù)據(jù)如表：
加速度a（m•s-2）1.984.065.958.12
砝碼及砝碼盤的總重力F（N）1.002.003.004.00
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在答題紙上作出a-F的關(guān)系圖象．由圖象可得加速度與力的關(guān)系是成正比
（4）小車質(zhì)量M=0.49kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．①如圖1，用螺旋測微器測得的直徑d=0.622～0.624mm；
②如圖2，游標卡尺的讀數(shù)L=5.015cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．在“探究力合成的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是（　　）
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．兩次操作過程中必須確保橡皮筋和繩子的結(jié)點在同一位置

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