（9分）一個氫氣球重為10N，所受的空氣浮力的大小為16N，用一根輕繩拴住.由于受水平風(fēng)力的作用，氣球穩(wěn)定時，輕繩與地面成60°角，如圖所示.求：

(1)繩的拉力為多大?
(2)汽球所受水平風(fēng)力為多大?
(1) 4N(2) 2N

試題分析：（9分）  (1)以氣球為研究對象，分析受力情況，繩子水平方向的分力與風(fēng)力平衡，氣球處于靜止時，豎直方向上有，繩的拉力大小為4N  (2)水平方向上氣球所受水平風(fēng)力大小為2N
點評：難度較小，對于四個力以上的受力分析，通常采用正交法，建立直角坐標(biāo)系，寫出各坐標(biāo)軸上的平衡公式，在求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將某材料制成的長方體鋸成A、B兩塊放在水平面上，A、B緊靠在一起，物體A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F推物體B, 使物體A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動，則（ ）

A．物體A在水平方向受兩個力的作用，合力為零
B．物體A受的摩擦力只有一個
C．物體B對A的壓力小于桌面對物體A的摩擦力
D．物體B在水平方向受三個力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平地面上放有柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則(　　)
A．水平外力F增大B．墻對B的作用力減小
C．地面對A的支持力不變D．B對A的作用力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平地面上放著一包重400N的水泥，某人用200N的力向上提它，此時，水泥包所受的合力是
A．0N B．200NC．400ND．600N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示．有一個小球，系于繩子一端，因受風(fēng)力影響，小球平衡時繩子與水平方向成60°角，若測得繩子的拉力是4N，求：

（1）小球的重力大��；（2）風(fēng)對小球的水平作用力大小?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力，下列說法中錯誤的是 （        ）
A．力是物體與物體之間的相互作用
B．力可以只有施力物體而沒有受力物體
C．力是矢量，它既有大小又有方向
D．力可以用帶箭頭的線段表示

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，m、M處于靜止?fàn)顟B(tài)，mg sinθ> Mg，在m上再放上一個小物體，m仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，則：
A．繩的拉力增大
B．m所受的合力不變
C．斜面對m的摩擦力可能減小
D．斜面對m的摩擦力一定增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）雨滴從高空豎直落到地面的過程中，所受空氣阻力滿足，其中是雨滴的下落速度，S是雨滴的橫截面積，k是常數(shù)，若將雨滴看做半徑R球形，其質(zhì)量在下落過程中保持不變，試分析雨滴的運動情況并求出雨滴落地時速度大小。（已知雨滴的密度ρ，球的體積）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，物體A、B的質(zhì)量均為m，通過定滑輪用細(xì)繩相連，細(xì)繩的OB段豎直、OA段水平，設(shè)物體A與接觸面間的動摩擦因數(shù)為，其他摩擦不計.則：欲使物體A在水平面上做勻速直線運動，水平施于物體A的力F應(yīng)為多大?

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同步練習(xí)冊答案