【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動.
(1)實驗中,除電火花打點計時器、小車、平板、鐵架臺、導線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有和 .
A.220V 50Hz交流電源 B.220V直流電源 C.6V以下的50Hz交流電源
D.刻度尺 E.秒表 F.天平
(2)圖乙是用紙帶拖動小車用打點計時器測定勻變速運動的加速度打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1秒.打點計時器打C點時小車的速度為 m/s,整個過程中,小車的加速度為 m/s2 .
【答案】
(1)A;D
(2)0.3;0.4
【解析】解:(1)電火花打點計時器需要220V交流電源,處理紙帶時需要用刻度尺測出計數(shù)點間的距離,因此需要的實驗器材是A、D;(2)相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。
vC= = m/s=0.3m/s
根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點間位移之差相等,即△x=4mm,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2 , 有:
a= = m/s2=0.4m/s2
所以答案是:(1)A,D; (2)0.3,0.4.
【考點精析】關(guān)于本題考查的加速度,需要了解加速度與速度無關(guān).只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致才能得出正確答案.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1 kg的木板靜置于傾角θ=37°、足夠長的固定光滑斜面底端.質(zhì)量m=1 kg的小物塊(可視為質(zhì)點)以初速度v0=4 m/s從木板的下端沖上木板,同時在木板上端施加一個沿斜面向上的F=3.2 N的恒力.若小物塊恰好不從木板的上端滑下,求木板的長度l為多少?已知小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.
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【題目】靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連,如圖所示,輕繩長L=1 m,承受的最大拉力為8 N,A的質(zhì)量m1=2 kg,B的質(zhì)量m2=8 kg,A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一逐漸增大的水平力作用在B上,使A、B向右運動,當F增大到某一值時,輕繩剛好被拉斷(g=10 m/s2)
(1)求繩剛被拉斷時F的大小
(2)若繩剛被拉斷時,A、B的速度為2 m/s,保持此時的F大小不變,當A的速度恰好減小為0時,A、B間的距離為多少?
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【題目】如圖所示是某航天飛船返回艙返回地面的示意圖,假定其過程可簡化為:打開降落傘一段時間后,整個裝置勻速下降,為確保安全著陸,需點燃返回艙的緩沖火箭,在火箭噴氣過程中返回艙做減速直線運動,則( )
A. 返回艙在噴氣過程中所受合外力可能與運動方向相同
B. 返回艙在噴氣過程中處于失重狀態(tài)
C. 火箭開始噴氣瞬間傘繩對返回艙的拉力變大
D. 返回艙在噴氣過程中減速的主要原因是緩沖火箭噴氣而獲得向上的反沖作用力
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【題目】如圖所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動,在O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止。Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大小。若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則( )
A. Ff變小 B. Ff不變 C. FN變小 D. FN變大
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【題目】升降機中有一彈簧測力計,下面掛一小球,如果彈簧測力計的示數(shù)小于球的重力,升降機可能的運動情況是( )
A.向下勻速運動B.向下減速運動
C.向上加速運動D.向上減速運動
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【題目】如圖所示的絕緣細桿軌道固定在豎直面內(nèi),半徑為R的1/6圓弧段桿與水平段桿和粗糙傾斜段桿分別在A、B兩點相切,圓弧桿的圓心O處固定著一個帶正電的點電荷,F(xiàn)有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的帶負電小球穿在水平桿上,以方向水平向右、大小等于的速度通過A點,小球能夠上滑的最高點為C,到達C后,小球?qū)⒀貤U返回。若∠COB=30°,小球第一次過A點后瞬間對圓弧細桿向下的彈力大小為,從A至C小球克服庫侖力做的功為,重力加速度為g . 求:
(1)小球第一次到達B點時的動能;
(2)小球返回A點前瞬間對圓弧桿的彈力。
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【題目】下列關(guān)于做功的說法中正確的是( 。
A.物體受到力的作用,這個力一定對物體做功
B.物體發(fā)生了位移,一定有力對物體做功
C.作用力和反作用力可能都做負功
D.作用力和反作用力做功的數(shù)值一定相等
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