【題目】在電場強度為E=105N／C、方向水平向右的勻強電場中，用一根長L=1m的絕緣細桿（質(zhì)量不計）固定一個質(zhì)量為m=0.2kg的電量為q=5×10-6C帶正電的小球，細桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。現(xiàn)將桿從水平位置A輕輕釋放，在小球運動到最低點B的過程中，電場力對小球作功多少？A、B兩位置的電勢差多少？小球的電勢能如何變化？小球到達B點時的速度多大？取g=10m/s2

【答案】（1）0.5J（2）105V（3）減少（4）5m/s

【解析】試題分析：根據(jù)恒力做功的公式求電場力做的功；根據(jù)電場力做功情況判斷電勢能如何變化；由電勢差的定義式求出AB兩點的電勢差；根據(jù)動能定理求出小球到達B點的速度。

電場力對小球做的功為：W=qEL=5×10-6×105×1J=0.5J；靜電力做正功，電勢能減少，故小球的電勢能減少了0.5J；

AB兩點間的電勢差：U=EL=105×1V=105V；

由A到B根據(jù)動能定理得： ，帶入數(shù)據(jù)解得：

練習冊系列答案
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【題目】物理學發(fā)展史上，首先把實驗和邏輯推理和諧結(jié)合起來的科學家是

A.亞里土多德B.伽利略C.牛頓D.奧斯特

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【題目】關(guān)于電場強度有下列說法，正確的是（　�。�

A. 電場中某點的電場強度在數(shù)值上等于單位電荷在該點所受的電場力

B. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

C. 在點電荷Q附近的任意一點，如果沒有把試探電荷q放進去，則這一點的電場強度為零

D. 根據(jù)公式E=．可知，電場強度跟電場力成正比，跟放入電場中的電荷的電量成反比

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【題目】如圖甲所示是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重物、天平．回答下列問題：

（1）為完成此實驗，除以上的器材，還需要的器材有
A.毫米刻度尺
B.秒表
C.0～12V的直流電源
D.0～12V的交流電源
（2）在實驗中打點計時器所接交流電頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2 ， 實驗選用的重物質(zhì)量m=1kg，紙帶上打點計時器打下的連續(xù)計時點A、B、C到打下第一點O的距離如圖乙所示，則從打下O點至B點的過程中，重物重力勢能的減少量△Ep=J，動能的增加量△Ek=J．（計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字） 結(jié)論： ．
（3）通過計算發(fā)現(xiàn)，△Ep△Ek（選填“小于”、“大于”或“等于”），這是因為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從燈絲發(fā)出的電子經(jīng)加速電場加速后，進入偏轉(zhuǎn)電場，若加速電壓為U1，偏轉(zhuǎn)電壓為U2，要使電子在電場中的偏轉(zhuǎn)量y增大為原來的2倍，下列方法中正確的是

A. 使U1減小到原來的1/2

B. 使U2增大為原來的2倍

C. 使偏轉(zhuǎn)板的長度增大為原來2倍

D. 使偏轉(zhuǎn)板的距離減小為原來的1/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，從斜面上的點以速度υ0水平拋出一個物體，飛行一段時間后，落到斜面上的B點，己知AB=75m，a=37°，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A.物體的位移大小為75m
B.物體飛行的時間為6s
C.物體的初速度v0大小為20m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感強度B，下列說法中正確的是（ ）

A. 磁場中某點B的大小，跟放在該點的試探電流元的情況有關(guān)；

B. 磁場中某點B的方向，跟該點處試探電流元所受磁場力方向一致；

C. 在磁場中某點試探電流元不受磁場力作用時，該點B值大小為零；

D. 在磁場中磁感線越密集的地方，磁感應強度越大

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【題目】在寬度為d的河中，水流速度為v2 ， 船在靜水中速度為v1（且v1＞v2），方向可以選擇，現(xiàn)讓該船開始渡河，則該船（ ）
A.可能的最短渡河時間為
B.可能的最短渡河位移為d
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D.不管船頭與河岸夾角是多少，渡河時間和水速均無關(guān)

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