【題目】電動(dòng)勢(shì)
(1).物理意義:反映不同電源把________的能轉(zhuǎn)化為電能的___大小的物理量.
（2）.大小:等于外電路________時(shí)的路端電壓,數(shù)值上也等于把1C的正電荷從電源負(fù)極移到正極時(shí)非靜電力所做的功.

【答案】 其他形式 本領(lǐng) 斷路

【解析】（1）電動(dòng)勢(shì)的物理意義:反映不同電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量。
（2）電動(dòng)勢(shì)大小:等于外電路斷路時(shí)的路端電壓,數(shù)值上也等于把1C的正電荷從電源負(fù)極 移到正極時(shí)非靜電力所做的功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為一列車從站臺(tái)駛出，在直道上行駛8min時(shí)間的速度-時(shí)間圖像，關(guān)于該列車的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A．列車前2min的加速度為1m/s2

B．列車前2min的加速度大小是中間4min加速度大小的6倍

C．列車8min內(nèi)的最大行駛速度為60m/s

D．列車8min內(nèi)的平均速度為80km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小滑塊以一定的初速度滑上傾角為300的光滑斜面，在斜面上做加速度為5m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)，在第1s內(nèi)與前3s內(nèi)通過的位移相等，取初速度方向?yàn)檎瑒t下列判斷正確的是（ ）

A. 滑塊在前3s內(nèi)的平均速度

B. 滑塊在前3s內(nèi)的平均速率為2．5m/s

C. 滑塊在前4s內(nèi)的平均速度為零

D. 滑塊在第3s內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻R．

（1）請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=______________．（用上述測(cè)量的字母表示）

（2）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑時(shí)，刻度尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)分別如圖所示，則金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為l=__________cm，金屬絲直徑的測(cè)量值為d=__________mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于多用電表的使用，下列說法正確的是（ ）

A. 在粗略測(cè)定電池電動(dòng)勢(shì)時(shí)，可用直流電壓擋直接測(cè)量

B. 在粗略測(cè)定電池內(nèi)阻時(shí)，可用歐姆擋直接測(cè)量

C. 做電流表使用時(shí)與待測(cè)電路并聯(lián)

D. 做電壓表使用時(shí)與待測(cè)電路串聯(lián)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某同學(xué)探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)使用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）使用該裝置通過正確的操作平衡摩擦力時(shí)，判斷小車所受摩擦力已被平衡的依據(jù)是紙帶上打出的點(diǎn)跡分布__________（填“均勻”或“不均勻”）。

（2）下列關(guān)于使用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的要求或做法不必要的是__________（填字母編號(hào)）。

A．進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí)，提前取下砂和砂捅

B．砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于力傳感器和小車的總質(zhì)量

C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

D．通過增減木塊上的砝碼改變小車質(zhì)量時(shí)，重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（3）正確安裝實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)通過改變細(xì)砂的質(zhì)量控制力傳感器的示數(shù)保持不變，得到如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象，橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量，縱坐標(biāo)中的a為小車的加速度。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則力傳感器的示數(shù)為________，小車與力傳感器的總質(zhì)量為________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出、、、、共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖甲所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來(lái)。

①每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為________s．

②試根據(jù)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下、、三個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，即____m/s，=___________m/s,=_____________m/s．（保留3位有效數(shù)字）

③在圖乙所示的坐標(biāo)系中作出小車的圖象，并根據(jù)圖象求出=_________m/s2．

④將圖線延長(zhǎng)與縱坐標(biāo)軸相交，交點(diǎn)的速度大小是_______m/s;表示的物理意義是______________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相，相鄰兩次閃光的時(shí)間間隔為1s．分析照片發(fā)現(xiàn)，質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0．2 m；在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0．8 m。由上述條件可知

A、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0．6 m/s2

B、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0．4 m/s2

C、第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0．1 m/s

D、第2次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0．35 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板上向右滑行，木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1+m2）g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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