【題目】如圖所示，小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從A點由靜止開始作勻加速運動，前進了0．45m抵達B點時，立即撤去外力．此后小木塊又前進0．15m到達C點，速度為零．已知木塊與斜面動摩擦因數(shù)μ=，木塊質(zhì)量m=1kg．求：

（1）木塊向上經(jīng)過B點時速度為多大？

（2）木塊在AB段所受的外力多大？（ g=10m/s2）

【答案】（1）1．5m/s．（2）10N．

【解析】

試題分析：（1）撤去外力后，小木塊做勻減速運動從B運動到C，加速度大小為a=gsinθ+μgcosθ=7．5m/s2

所以有 （2分）

代入可解得

（2）設外加恒力為F，則剛開始從A運動到B的加速度為

剛開始是做勻加速直線運動，故有：

代入數(shù)據(jù)可求得：F=10N

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦．現(xiàn)用水平力向右拉木板，當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為（ ）

A. 物塊先向左運動，再向右運動

B. 物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動

C. 木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動

D. 木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零

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【題目】預言電磁波存在的物理學家是 ， 第一個用實驗證實電磁波存在的物理學家是 ．

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【題目】如圖甲所示，在高h=0.8m的水平平臺上放置一質(zhì)量為M= 0.9kg的小木塊（視為質(zhì)點），距平臺右邊緣d=2m. 一質(zhì)量為m =0. lkg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中（作用時間極短），然后一起向右運動，在平臺上運動的v2一x關系如圖乙所示，最后小木塊從平臺邊緣滑出并落在距平臺右側水平距離為s=1. 6m的地面上。g取10 m/s2,求：

(1)小木塊滑出平臺時的速度；

(2)子彈射入小木塊前的速度；

(3)子彈射入木塊前至木塊滑出平臺時，系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能。

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【題目】一物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的上端固定在沿豎直方向運動的電梯天花板上，在下列四種情況中，彈簧秤的示數(shù)大于物體重力的是

A. 電梯加速上升 B. 電梯勻速上升

C. 電梯減速上升 D. 電梯加速下降

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【題目】手機是人們生活中普遍使用的通訊工具，它是利用 （選填“電磁波”或“超聲波”）進行通訊的．這種波（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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【題目】某學習小組在練習使用多用電表的同時，對多用電表進行了探究（以下問題中均使用同一多用電表）。

（1）該學習小組先使用多用電表測量電壓，若選擇開關處在“10V”檔位，指針的位置如圖1所示，則測量結果為 V．

（2）然后學習小組對多用電表進行了探究，將多用電表選擇開關旋至某倍率歐姆擋，測未知電阻值的電路如圖2所示，通過查找資料，了解到表頭G的滿偏電流為10mA，并通過測量作出了電路中電流I與待測電阻阻值Rx關系圖像如圖3所示，由此可確定電池的電動勢E= V，該圖像的函數(shù)關系式為I= 。綜上可判定學習小組使用了多用電表 倍率的歐姆擋。

A．×1 B．×10 C．×100 D．×1K

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平桌面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連．將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個整體．現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運動，與B相碰并粘合在一起．A ,B C一起運動一段時間以后細線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．已知離開彈簧后C的速度恰好為v0．求彈簧釋放的勢能．

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【題目】大型加油飛機給受油飛機在空中加油，處于相對靜止狀態(tài)，這時：

A. 加油飛機和受油飛機飛行方向相同，但加油機的速度大

B. 加油飛機和受油飛機飛行方向相同，但加油機的速度小

C. 加油飛機和受油飛機飛行方向相同，并且速度大小相同

D. 加油飛機和受油飛機飛行方向相反，而速度大小相同

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同步練習冊答案