A. | 木塊的動能增加f L | B. | 子彈的動能減少量為f(L+d) | ||
C. | 子彈和木塊(系統)的動能減少量為fd | D. | 木塊產生的熱量為fd |
分析 子彈受到摩擦阻力,而木塊所受到摩擦動力,兩者摩擦力f大小相等,可認為是恒力.運用動能定理分別研究子彈和木塊,求出各自的動能變化.由功能關系求系統產生的熱量.
解答 解:A、子彈對木塊的作用力大小為f,木塊相對于地的位移為L,則子彈對木塊做功為fL,根據動能定理得知,木塊動能的增加量等于子彈對木塊做功,為fL.故A正確.
B、子彈相對于地面的位移大小為L+d,則木塊對子彈的阻力做功為-f(L+d),根據動能定理得知:子彈動能的減少量等于子彈克服阻力做功,大小為f(L+d).故B正確.
C、子彈相對于木塊的位移大小為d,則系統克服阻力做功為fd,根據功能關系可知,系統動能的減少量為fd.故C正確.
D、根據能量守恒定律知,子彈和木塊組成的系統產生的熱量為fd,故D錯誤.
故選:ABC
點評 本題是子彈打木塊模型,關鍵要明確功是能量轉化的量度,能量轉化的多少可以用功來量度,掌握住功和能的關系就可以分析得出結論.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力 | |
B. | 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力 | |
C. | 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力,斜面的支持力 | |
D. | 重力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積很小的帶電體一定能看作點電荷 | |
B. | 電荷很小的電荷一定是點電荷 | |
C. | 元電荷是基本電荷,就是質子和電子 | |
D. | 元電荷是表示與電子所帶電量數值相等的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星受到地球的萬有引力 | B. | 地球的質量 | ||
C. | 衛(wèi)星的周期 | D. | 衛(wèi)星的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流之比I1:I2:I3=1:2:3 | B. | 電壓之比U1:U2:U3=2:2:1 | ||
C. | 功率之比P1:P2:P3=1:2:6 | D. | 功率之比P1:P2:P3=6:3:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電熱器和電冰箱 | B. | 取暖器和空調器 | ||
C. | 電熱器和空調器 | D. | 電冰箱、電視機和空調器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.75 | |
B. | 物塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.15 | |
C. | 物塊A所受拉力大小為1.5N | |
D. | B剛好停止運動時刻物塊A、B之間的距離為18m |
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