19．如圖所示電路中，L為電感線圈，電阻不計，A、B為兩燈泡，則（　�。�
A．合上S時，A先亮，B后亮
B．斷開S時，A、B同時熄滅
C．斷開S時，A立即熄滅，B亮一會兒后熄滅
D．斷開S后，B亮一會兒后熄滅，通過B燈電流方向向右

分析 電感線圈L中電流變化時，會產(chǎn)生自感電動勢，阻礙電流的變化；故電鍵接通瞬間通過線圈的電流緩慢增加，電鍵斷開瞬間通過線圈的電流緩慢減少．

解答 解：A、合上S時，電路中立即建立了電場，故立即就有了電流，故燈泡A、B同時變亮；但通過線圈的電流要增加，會產(chǎn)生自感電動勢，電流緩慢增加；當(dāng)電流穩(wěn)定后，線圈相當(dāng)于直導(dǎo)線，燈泡B被短路，故電鍵閉合后，A、B同時亮，但B逐漸熄滅，A更亮，故A錯誤；
B、C、D、斷開S時，A燈立即熄滅；線圈產(chǎn)生自感電動勢，和燈泡B構(gòu)成閉合電路，B燈先閃亮后逐漸變暗，而且通過B的電流由線圈提供，所以通過B燈電流方向向左；故BD錯誤，C正確；
故選：C．

點評 本題考查了通電自感和斷電自感，關(guān)鍵要明確線圈中的自感電動勢總是阻礙電流的增加和減小，即總是阻礙電流的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于合力與分力的下列說法中正確的是（　�。�
A．合力的大小一定大于每一個分力的大小
B．合力的大小至少大于兩個分力中的一個分力的大小
C．合力的大小可能比每一個分力都大也有可能比每一個分力都小
D．合力的大小不可能與兩個分力的大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一個氣泡從湖底緩慢上升到湖面，在上升的過程中溫度逐漸升高，氣泡內(nèi)氣體可視為理想氣體，在此過程中，關(guān)于氣泡內(nèi)氣體下列說法正確的是（　　）
A．氣體分子平均動能變小B．氣體壓強變大
C．氣體吸收熱量D．氣體對外做功
E．氣體內(nèi)能增加   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是（　　）
A．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)是光的波動性的有力證據(jù)
B．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了安培左手螺旋定則
D．相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)有局限性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，把一根條形磁鐵從同樣高度插到線圈中同樣的位置處，第一次快插，第二次慢插，兩情況下線圈中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢的大小分別記為E1和E2；通過線圈中某一導(dǎo)線截面電量的大小分別記為Q1和Q2，則下列表述正確的是（　�。�
A．E1＞E2、Q1＞Q2B．E1＞E2、Q1=Q2C．E1＜E2、Q1＞Q2D．E1=E2、Q1=Q2

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4．設(shè)氫原子從基態(tài)向n=2能級躍遷時，吸收的光子波長為λ1，從n=2能級向n=3能級躍遷，吸收的光子波長為λ2，氫原子從n=3能級向低能級躍遷時，所輻射光子的波長不可能為（　�。�
A．λ1B．λ2C．$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}+{λ}_{2}}$D．λ1+λ2

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11．在如圖所示的U-I圖象中，直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線．用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路．由圖象可知不正確的是（　�。�
A．電源的電動勢為3V，內(nèi)阻為1ΩB．電阻R的阻值為1Ω
C．電源的輸出功率為2WD．電源的效率為66.7%

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于電場，下列說法中正確的是（　�。�
A．電場并不是客觀存在的物質(zhì)
B．電場對放入其中的電荷沒有力的作用
C．描述電場的電場線是客觀存在的
D．電場對放入其中的電荷有力的作用

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2．從地面上以初速度v0=20m/s豎直向上拋出一質(zhì)量為m=2kg的小球，若運動過程中小球受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系，小球運動的速率隨時間變化規(guī)律如圖所示，t1時刻到達(dá)最高點，再落回地面，落地時速率為v1=10m/s，且落地前球已經(jīng)做勻速運動，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小球從拋出到落地過程中克服空氣阻力所做的功；
（2）小球拋出瞬間的加速度大�。�

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