【題目】(1)在探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,以下說法正確的是

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

2)某同學(xué)做探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L,把L﹣L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的

【答案】(1AB2C

【解析】試題分析:(1A、彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度,否則彈簧會損壞,故A正確.

B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要保證彈簧位于豎直位置,使鉤碼的重力等于彈簧的彈力,要待鉤碼平衡時再讀讀數(shù).故B正確.

C、彈簧的長度不等于彈簧的伸長量.故C錯誤.

D、拉力與伸長量之比是勁度系數(shù),由彈簧決定,同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的,不同的彈簧的勁度系數(shù)不同,故D錯誤.

故選:AB

2實驗中用橫軸表示彈簧的伸長量x,縱軸表示彈簧的拉力F(即所掛重物的重力大。當(dāng)豎直懸掛時,由于自身重力的影響彈簧會有一段伸長量,但此時所掛重物的重力為0N(即:F=0N),此時彈簧伸長量不等于0因為在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與其所受的拉力成線性關(guān)系.

綜合上述分析四個圖象中只有C符合.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,具有完全知識產(chǎn)權(quán)的兩列中國標(biāo)準(zhǔn)動車組“復(fù)興號”在京滬雙向發(fā)車成功.若動車組各級車廂總質(zhì)量均相等,它由8節(jié)車廂組成.其中第1和5節(jié)車廂為動車,其余均為拖車,動車的額定功率都相同.若在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比,則該動車組

A. 啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反

B. 做勻速運動時,乘客相對車廂豎直向上跳起后將落在起跳點后方

C. 進(jìn)站時從關(guān)閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機時的速度成正比

D. 做勻加速運動時,第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比3:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度的說法正確的是

A. 速率不變的運動一定是勻速直線運動

B. 速度不變的運動一定是勻速直線運動

C. 物體運動的位移越大,其速度就越大

D. 物體運動的路程越大,其速度就越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成以平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān)K,電源即給電容器充電( )

A. 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小

B. 保持K接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電量增大

C. 斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小

D. 斷開K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電勢差增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點.當(dāng)點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),下列說法正確的是(。

A. OC繩所受拉力逐漸變小

B. OC繩所受拉力先減小后增大

C. OA桿所受彈力逐漸減小

D. OA桿所受彈力逐漸先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通電矩形線框abcd與長直通電導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi),如圖所示,ab邊與MN平行.關(guān)于MN的磁場對線框的作用力,下列說法正確的是(  )

A. 線框有兩條邊所受的安培力方向相同B.線框有兩條邊所受的安培力大小相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用滴水法可以測定重力加速度的值,方法是:在自來水龍頭下面固定一擋板,如圖所示,仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭,使得前一個水滴滴在擋板上的同時,下一個水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計時,計時的方法是:當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一滴水聲,依次數(shù)“2、3、4……”,一直數(shù)到n時,按下秒表按鈕停止計時,讀出秒表的讀數(shù)t。

1)寫出用上述方法測量重力加速度g的表達(dá)式g=____________
2)為了減小誤差,改變h的數(shù)值,測出多組數(shù)據(jù),記錄在表格中

表格中的t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時間,即水滴在空中運動的時間,請在上圖的

坐標(biāo)紙中作出適當(dāng)?shù)膱D象,并利用圖象求出重力加速度的值g=___m/s2。(要求保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知傾角為θ=45°、高為h的斜面固定在水平地面上.一小球從高為HhHh)處自由下落,與斜面做無能量損失的碰撞后水平拋出.小球自由下落的落點距斜面左側(cè)的水平距離x滿足一定條件時,小球能直接落到水平地面上.

1)求小球落到地面上的速度大。

2)求要使小球做平拋運動后能直接落到水平地面上,x應(yīng)滿足的條件;

3)在滿足(2)的條件下,求小球運動的最長時間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜壁上,現(xiàn)用大小均為方向相反的水平力分別推AB,它們均靜止不動.則( 。

A. 地面對B的支持力大小一定大于(M+mg

B. B與地面之間一定不存在摩擦力

C. BA的支持力一定小于mg

D. AB之間一定存在摩擦力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案