【題目】如圖所示，虛線 a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的電荷僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，關(guān)于P、Q兩點(diǎn)比較可得（ ）

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，c的電勢(shì)最高

B. 帶電電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較小

C. 帶電電荷通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較小

D. 帶電電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較小

【答案】A

【解析】

電荷所受電場(chǎng)力指向軌跡內(nèi)側(cè)，由于電荷帶正電，因此電場(chǎng)線指向右下方，沿電場(chǎng)線電勢(shì)降低，故c等勢(shì)線的電勢(shì)最高，a點(diǎn)的電勢(shì)最低，故A正確；根據(jù)質(zhì)點(diǎn)受力情況可知，從P到Q過(guò)程中電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能降低，故P點(diǎn)的電勢(shì)能大于Q點(diǎn)的電勢(shì)能，故B錯(cuò)誤；從P到Q過(guò)程中電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能降低，動(dòng)能增大，故P點(diǎn)的動(dòng)能小于Q點(diǎn)的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；等勢(shì)線密的地方場(chǎng)強(qiáng)大，加速度大，故質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較大，故D錯(cuò)誤。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是兩個(gè)共軸圓筒的橫截面，外筒半徑為R，內(nèi)筒半徑比R小很多，可以忽略不計(jì)，筒的兩端是封閉的，兩筒之間抽成真空。兩筒以相同的角速度ω繞其中心軸線（圖中垂直于紙面）做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。設(shè)從M筒內(nèi)部可以通過(guò)窄縫S（與M筒的軸線平行）不斷地向外射出兩種不同速率v1和v2的微粒，從S處射出時(shí)的初速度的方向都是沿筒的半徑方向，微粒到達(dá)N筒后就附著在N筒上。如果R、v1和v2都不變，而ω取某一合適的值，則（　�。�

A. 有可能使微粒落在N筒上的位置都在a處一條與S縫平行的窄條上

B. 有可能使微粒落在N筒上的位置都在某一處如b處一條與S縫平行的窄條上

C. 有可能使微粒落在N筒上的位置分別在某兩處如b處和c處與S縫平行的窄條上

D. 只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，N筒上將到處都落有微粒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=0.5 kg、m2=0.2 kg的彈性小球A、B穿過(guò)一繞過(guò)定滑輪的輕繩，繩子末端與地面距離h=0.8 m，小球距離繩子末端l=6.5 m，不計(jì)繩子質(zhì)量，忽略與定滑輪相關(guān)的摩擦力，g＝10 m/s2。

(1)若A，B兩球固定在繩上，不會(huì)在繩上滑動(dòng) ，求釋放瞬間繩中張力大小？

(2)若小球A、B與輕繩不固定，球與繩的滑動(dòng)摩擦力都為重力的0.5倍�，F(xiàn)在由靜止同時(shí)釋放A、B兩個(gè)小球， 則釋放A、B兩個(gè)小球后，A、B的各自加速度多大？

(3)若同（2）問(wèn)中條件，小球B從靜止釋放經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示、兩極板水平放置的平行板電容器間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)．兩極板間相距為．一帶負(fù)電的微粒從上極板的邊緣以初速度射入，沿直線從下極板的邊緣射出．已知微粒的電量為、質(zhì)量為．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 微粒運(yùn)動(dòng)的加速度為

B. 微粒的電勢(shì)能減小了

C. 兩極板間的電勢(shì)差為

D. M極板的電勢(shì)高于板的電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為表示豎立放在場(chǎng)強(qiáng)為的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中的絕緣光滑軌道，其中軌道的部分是半徑為的半圓環(huán)，軌道的水平部分與半圓環(huán)相切為水平軌道的一點(diǎn)，而且，把一質(zhì)量、帶電的小球，放在水平軌道的點(diǎn)上面由靜止開(kāi)始被釋放后，在軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)．（）求：

（1）它到達(dá)點(diǎn)時(shí)的速度是多大？

（2）它到達(dá)點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是多大？

（3）小球所能獲得的最大動(dòng)能是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線一端拴一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶負(fù)電的小球，另一端固定在O點(diǎn)，把小球拉到使細(xì)線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平方向成θ=60°的位置B時(shí)速度為零，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球重力與電場(chǎng)力的大小關(guān)系是

B. 小球重力與電場(chǎng)力的大小關(guān)系是

C. 小球在B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力T=2qE

D. 小球在B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為mB＝2 kg，長(zhǎng)為L＝6 m的薄木板B放在水平面上，質(zhì)量為mA＝2 kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))在一電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)下從木板左端以v0＝5 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)。在物體帶動(dòng)下，木板以a＝2 m/s2的加速度從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)牽引物體的輕繩的拉力F＝8 N。已知各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，重力加速度g取10 m/s2，則

(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間物體A滑離木板？

(2)木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個(gè)簡(jiǎn)易“多功能實(shí)驗(yàn)器”，利用該實(shí)驗(yàn)器，一方面能測(cè)彈簧的勁度系數(shù)，另一方面可測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度．

(1)用該裝置測(cè)量彈簧勁度系數(shù)k時(shí)需要讀出幾次操作時(shí)的________________和________________，然后由公式________________求出k的平均值．

(2)使用該裝置測(cè)量小球的初速度時(shí)，需要多次將彈簧的右端壓到________(選填“同一”或“不同”)位置．然后分別測(cè)出小球幾次飛出后的________________和________________，再由公式________________求出初速度的平均值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，質(zhì)量為m=0.78kg的金屬塊放在水平桌面上，在F=3.12N的水平拉力作用下以v=2m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).g取10m/s，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)金屬塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)從某時(shí)刻起撒去拉力，撒去拉力后金屬塊在桌面上滑行的最大距離為多少?

(3)若把拉力改成與水平方向成370角斜向上F′，如圖乙，仍然要使金屬塊作勾速直線運(yùn)動(dòng)，則F′多大?

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