如圖所示,帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動,小球A用細線懸掛于支架前端,質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ.若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角,則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向為
A.,豎直向上 |
B.,斜向左上方; |
C.,水平向右 |
D.,斜向右上方 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面,以速度v勻速下滑.在箱子的中央有一個質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對它作用力的方向:( )
A.沿斜面向上 | B.沿斜面向下 | C.豎直向上 | D.垂直斜面向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力( )
A.方向向左,大小不變 B.方向向左,逐漸減小
C.方向向右,大小不變 D.方向向右,逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
太陽系中的八個行星都受到太陽的引力而繞太陽公轉(zhuǎn),然而它們公轉(zhuǎn)的周期卻各不相同。若把火星和地球繞太陽的運動軌道都近似看作圓周,天文觀測得知火星繞太陽公轉(zhuǎn)的周期大于地球,則據(jù)此可以判定
A.火星的運行速度大于地球的運行速度 |
B.火星的質(zhì)量大于地球的質(zhì)量 |
C.火星的向心加速度小于地球的向心加速度 |
D.火星到太陽的距離小于地球到太陽的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,則小球從接觸彈簧到下降到最低點的過程中
A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大 |
B.小球的加速度方向都是豎直向上 |
C.小球的速度先增大后減小 |
D.小球的加速度先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2010年10月1日在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“嫦娥二號”探月衛(wèi)星,其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)比環(huán)月飛行高度為200km的嫦娥一號更加翔實。若兩顆衛(wèi)星環(huán)月運行均可視為勻速圓周運動,運行軌道如圖所示,則
A.嫦娥二號環(huán)月運行的周期比嫦娥一號更小 |
B.嫦娥二號環(huán)月運行的周期比嫦娥一號更大 |
C.嫦娥二號環(huán)月運行的向心加速度比嫦娥一號更小 |
D.嫦娥二號環(huán)月運行的向心加速度與嫦娥一號相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
對于做簡諧運動的單擺,下列說法中正確的是 ( )
A.在位移為正的區(qū)間,速度和加速度都一定為負 |
B.當(dāng)位移逐漸增大時,回復(fù)力逐漸增大,振動的能量也逐漸增大 |
C.?dāng)[球經(jīng)過平衡位置時,速度最大,勢能最小,擺線所受拉力最大 |
D.?dāng)[球在最大位移處時,速度為零,處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在一種叫做“蹦極跳”的運動中,質(zhì)量為m的游戲者身系一根長為L、彈性優(yōu)良的輕質(zhì)柔軟的橡皮繩,從高處由靜止開始下落1.5L時達到最低點,若不計空氣阻力,則在彈性繩從原長達最低點的過程中,以下說法正確的是()
A.速度先減小后增大 |
B.加速度先減小后增大 |
C.動能增加了mgL |
D.重力勢能減少了mgL |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個帶電粒子以同一速度、同一位置進入勻強磁場,在磁場中它們的運動軌跡如圖8-2-20所示.粒子a的運動軌跡半徑為r1,粒子b的運動軌跡半徑為r2,且r2=2r1,q1、q2分別是粒子a、b所帶的電荷量,則
A.a(chǎn)帶負電、b帶正電,比荷之比為∶=2∶1 |
B.a(chǎn)帶負電、b帶正電,比荷之比為∶=1∶2 |
C.a(chǎn)帶正電、b帶負電,比荷之比為∶=2∶1 |
D.a(chǎn)帶正電、b帶負電,比荷之比為∶=1∶1 |
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