科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在一定條件下物體的溫度可以降到0 K |
B.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功 |
C.吸收了熱量的物體,其內(nèi)能一定增加 |
D.壓縮氣體總能使氣體的溫度升高 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.滿足能量守恒定律的宏觀過程都是可以自發(fā)進行的 |
B.熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度 |
C.若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽,當(dāng)保持溫度不變向下緩慢壓活塞時,水汽的質(zhì)量減少,密度不變 |
D.當(dāng)分子間距離增大時,分子間引力增大,而分子間斥力減少 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
A.物體放出熱量,溫度不一定降低 |
B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 |
C.熱量能自發(fā)的從低溫物體傳給高溫物體 |
D.熱量能自發(fā)的從高溫物體傳給低溫物體 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.重新平衡后,缸內(nèi)空氣的壓強比原來兩側(cè)的氣體壓強都小 |
B.重新平衡后,缸內(nèi)氣體的溫度比原來缸內(nèi)空氣的溫度低 |
C.根據(jù)熱力學(xué)第二定律,左、右兩側(cè)空氣的壓強將自發(fā)地變?yōu)橄嗟?/td> |
D.根據(jù)熱力學(xué)第二定律,無論用什么方法,都不可能使左、右兩側(cè)氣體的壓強再恢復(fù)成原來的數(shù)值 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.化石能源是清潔能源;水能是可再生能源 |
B.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源,所以能量可以被創(chuàng)造 |
C.在能源的利用過程中,由于能量在數(shù)量上并未減少,所以不需要節(jié)約能源 |
D.能量耗散現(xiàn)象說明:在能量轉(zhuǎn)化的過程中,雖然能的總量并不減小,但能量品質(zhì)降低了 |
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