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【題目】如圖甲所示,一對平行金屬板M、N,兩板長為L,兩板間距離也為L,置于O1是的粒子發(fā)射源可連續(xù)沿兩板的中線O1O發(fā)射初速度為v0、電荷量為q、質量為m的帶正電的粒子(不計粒子重力),若在M、N板間加變化規(guī)律如圖乙所示交變電壓UMN,交變電壓的周期為L/v0,t=0時刻入射的粒子恰好貼著N板右側射出,金屬板的右邊界與坐標軸y軸重合,板的中心線O1O與坐標軸x軸重合,y軸右側存在垂直坐標平面向里的勻強磁場,大小未知。求

(1)U0的值(v0、g、m表示;

(2)若已知分別在t=0、t=L/2v0時刻入射的粒子進入磁場后,它們的運動軌跡交于P,已知P點的縱坐標為L,P點的橫坐標x以及磁感應強度的大小B1

(3)撒去y軸右方磁場B1,要使射出電場的所有粒子經y軸右側某一圓形區(qū)域的勻強磁場偏轉后都能通過圓形磁場邊界的一個點處,而便于再搜集,求該磁場區(qū)域的最小半徑,以及相應的磁感應強度的大小B2。

【答案】(1);(2);(3)

【解析】

(1)t=0時刻射入的粒子:

解得:

(2)時刻飛入的粒子恰好貼著M板右側射出,如圖

由幾何關系得:

聯立解得: ,r=L

粒子在磁場中做勻速圓周運動有:

解得:

(3)根據磁聚焦有:

解得:。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用三顆位置適當的地球同步衛(wèi)星,可使地球赤道上任意兩點之間保持無線電通訊,目前地球同步衛(wèi)星的軌道半徑約為地球半徑的6.6倍,假設地球的自轉周期變小,若仍僅用三顆同步衛(wèi)星來實現上述目的,則下列說法正確的是 (  )

A. 三顆同步衛(wèi)星質量必須相同

B. 地球自轉周期的最小值約為4 h

C. 對應地球自轉周期最小值的同步衛(wèi)星,距離地面高度為地球半徑的2

D. 目前的同步衛(wèi)星和地球自轉周期最小值的同步衛(wèi)星的向心加速度之比為1(3.3)2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用所學知識測量彈簧的勁度系數.彈簧的上端固定在鐵架臺上,下端可以掛砝碼盤。刻度尺豎直放置,其零刻線與彈簧上端對齊.沒有掛砝碼盤時,讀出彈簧長度為L0(忽略彈簧自重產生的影響).已知每個砝碼質量為m,重力加速度大小為g.

(1)若在砝碼盤上放有n個砝碼時彈簧長度為L1,在砝碼盤上放k個砝碼時彈簧長度為L2,則:

①彈簧的勁度系數為_________________.

②砝碼盤的質量對勁度系數的測量結果_________影響(.

(2)掛上砝碼盤后,依次在砝碼盤放上1個砝碼、2個砝碼、3個砝碼、n個鉤碼,測得彈簧簧長度分別為。該同學以砝碼數n為縱軸、以對應的彈簧長度為橫軸作圖象,如圖所示.

①彈簧的勁度系數為___________;

②砝碼盤的質量為________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m、帶電荷量為的小球在光滑導軌上運動,導軌左邊為斜軌,右邊為半圓形滑環(huán),其半徑為小球在A點時的初速度為,方向和斜軌平行,整個裝置放在方向豎直向下、場強為E的勻強電場中,斜軌的高度為h,試問:

(1)如果小球能到達B點,那么小球在B點對半圓環(huán)的壓力多大?

(2)在什么條件下小球可以沿半圓環(huán)做勻速圓周運動到達最高點,這時小球的速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為沿軸負方向傳播的簡諧橫波在t=1s時刻的波形圖象,P、Q兩個質點的平衡位置分別為x=2m、x=3m;圖為軸上某質點的振動圖象,由圖象可知,下列說法中正確的是___________

A.簡諧橫波周期為4s,速度大小為1m/s

B.圖b可能為平衡位置為O的質點的振動圖象

C.t=1s時刻,質點Q的速度一定最大,且一定沿y軸負方向

D.t=2s時刻,質點P的速度一定最大,且一定沿y軸負方向

E.t=3s時刻,質點Q的速度一定最大,且一定沿y軸負方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,、b兩個小球穿在一根光滑的固定桿上,并且通過一條細繩跨過定滑輪連接。已知b球質量為,桿與水平面成角,不計所有摩擦,重力加速度為。當兩球靜止時,繩與桿的夾角也為,繩沿豎直方向,則下列說法正確的是

A. 可能受到2個力的作用

B. b可能受到3個力的作用

C. 繩子對的拉力大小等于

D. 的重力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在做研究平拋物體的運動這一實驗時,下面哪些說法是正確的_______

A.安裝弧形槽時,必須使槽的末端的切線方向保持水平

B.進行實驗時,每次都要讓小球從同一位置由靜止釋放

C.小球與弧形槽不可避免的摩擦,會影響實驗結果

D.為了得到實驗結果,不要忘記用天平稱出小球的質量

2)某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,因為沒有記錄軌道末端位置,所以該同學在軌跡上任取一點a為坐標原點建立如圖所示的坐標系(y軸豎直,x軸水平),又在軌跡上另取b、c兩點的位置(如圖). g10m/s2)根據圖中數據,可判斷

①小球平拋時的初速度為__________m/s

②小球開始做平拋運動的位置坐標為x=______cm,y=______cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖:在一塊長木板上有一個小鐵塊,當把長木板從水平位置繞左端緩緩抬起至的過程中:

A. 小鐵塊所受重力始終不變

B. 木板對小鐵塊的支持力越來越大

C. 木板對小鐵塊的摩擦力越來越小

D. 木板對小鐵塊的摩擦力開始過程隨θ角的增大而增大,后來會隨θ 角的增大而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩相連的兩個相同小木塊ab(均可視為質點)放在水平圓盤上,a與轉軸OO′的距離為L,b與轉軸的距離為2L.小木塊質量為m,木塊與圓盤間的動摩擦因數為μ,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動,則(  )

A. a與圓盤間的靜摩擦力先達到最大值

B. ω> 時,繩上出現張力

C. a、b與圓盤間靜摩擦力都達到最大值時,繩上張力為3μmg

D. 轉速太大時,b將遠離圓心運動

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