分析 (1)根據(jù)類平拋運動的特點求解小球從A到B運動的加速度大小,再根據(jù)牛頓第二定律求解電場強度大。
(2)在B點進行速度的合成與分解,求出小球開始做圓周運動的初速度大小,再根據(jù)牛頓第二定律求解繩子張力大。
解答 解:(1)從A到B水平方向的位移x=Lsinθ=0.5×0.8m=0.4m,
豎直方向的位移:y=L(1-cosθ)=0.5×(1-0.6)=0.2m;
從A到B運動的時間為:t=$\frac{x}{{v}_{0}}=\frac{0.4}{4}s=0.1s$,
設小球運動的加速度為a,豎直方向有:y=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
解得:a=40m/s2,
根據(jù)牛頓第二定律可得:qE+mg=ma,
解得:$E=\frac{ma-mg}{q}=\frac{1×(40-10)}{1.0×1{0}^{-3}}N/C=3.0×1{0}^{4}N/C$,方向向下;
(2)小球運動的B點時,速度v方向如圖所示,
此時瞬間沿繩子方向速度變?yōu)榱悖院笞鰣A周運動的初速度為v0,
根據(jù)牛頓第二定律可得:F-(mg+qE)=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{L}$,
所以繩子張力F=(mg+qE)+m$\frac{{v}_{0}^{2}}{L}$=40N+1×$\frac{16}{0.5}N$=72N.
答:(1)勻強電場的電場強度的大小為3.0×104N/C;
(2)小球在B點開始做圓周運動時細線張力的大小為72N.
點評 有關帶電粒子在勻強電場中的運動,可以從兩條線索展開:其一,力和運動的關系.根據(jù)帶電粒子受力情況,用牛頓第二定律求出加速度,結合運動學公式確定帶電粒子的速度和位移等;其二,功和能的關系.根據(jù)電場力對帶電粒子做功,引起帶電粒子的能量發(fā)生變化,利用動能定理進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強度大小恒定,方向沿x軸負方向 | |
B. | 從O到x1的過程中,相等的位移內,小球克服電場力做的功相等 | |
C. | 從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大 | |
D. | 到達x1位置時,小球速度的大小為$\sqrt{\frac{2({E}_{1}-{E}_{0}+mg{x}_{1})}{m}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 參考系必須是固定不動的物體 | |
B. | 參考系可以是運動的物體,但只能是勻速運動,不能是變速運動 | |
C. | 電子很小,研究電子的自旋時,可以把電子視為質點 | |
D. | 研究跳水運動員轉體動作時,運動員不可視為質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三段位移之比為1:8:27 | B. | 三段位移的末速度之比為1:2:3 | ||
C. | 三段位移的平均速度之比為1:8:27 | D. | 三段位移的平均速度之比為1:3:5 |
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