【題目】在電場方向水平向右的勻強(qiáng)電場中,一帶電小球從A點(diǎn)豎直向上拋出,其運(yùn)動的軌跡如圖所示．小球運(yùn)動的軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平線上,M為軌跡的最高點(diǎn)．小球拋出時的動能為8．0J,在M點(diǎn)的動能為6． 0J,不計(jì)空氣的阻力．

求：（1）小球水平位移x1與x2的比值。

（2）小球落到B點(diǎn)時的動能EkB。

（3）小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中最小動能Ekmin?

【答案】（1）x1:x2＝1:3 （2）32J （3）

【解析】試題分析：（1）小球在豎直方向上做豎直上拋運(yùn)動，根據(jù)對稱性得知，從A點(diǎn)至M點(diǎn)和從M點(diǎn)至B點(diǎn)的時間t相等．小球在水平方向上做初速為零的勻加速直線運(yùn)動，設(shè)加速度為a，則， ，所以，

（2）小球從A到M，水平方向上電場力做功，

則從A到B水平方向上電場力做功

則由能量守恒可知，小球運(yùn)動到B點(diǎn)時的動能為

（3）由題， ，得

又豎直方向上，有，所以，①

，得

在水平方向上，有，

則得，②，所以②：①得

設(shè)小球運(yùn)動時間為t時動能為，則

化簡為

當(dāng)△=0時有極值，則，得

由，得，即．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平傳送帶以4m/s的速度勻速運(yùn)動，現(xiàn)把質(zhì)量為1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無初速地輕放在傳送帶的左端A處，經(jīng)過一段時間，小物塊到達(dá)傳送帶的右端B處。A、B間距離為6m，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度g=10 m/s2。

（1）求小物塊從A運(yùn)動到B所用的時間；

（2）物塊從A運(yùn)動到B的過程中，求摩擦力對物塊做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,y軸右側(cè)空間有垂直xOy平面向里隨時間變化的磁場,同時還有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(圖中電場未畫出),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間變化規(guī)律如圖乙所示(圖中B0已知,其余量均為未知)。t=0時刻,一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子以速度v0從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸正方向射入電場和磁場區(qū)域,t0時刻粒子到達(dá)坐標(biāo)為(x0,y0)的點(diǎn)A(x0>y0),速度大小為v,方向沿x軸正方向,此時撤去電場,t2時刻粒子經(jīng)過x軸上x=x0點(diǎn),速度沿x軸正方向,不計(jì)粒子重力,求:

(1)0~t0時間內(nèi)O、A兩點(diǎn)間電勢差UOA;

(2)粒子在t=0時刻的加速度大小a;

(3)B1的最小值和B2的最小值的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器板間電壓為U，板間距為d，兩板間為勻強(qiáng)電場，讓質(zhì)子以初速度v0垂直電場射入，沿a軌跡落到下板的中央�，F(xiàn)只改變其中一條件，讓質(zhì)子沿b軌跡落到下板右邊緣，則可以將(　　)

A. 板間電壓變?yōu)?/span> B. 開關(guān)S斷開

C. 初速度變?yōu)?/span> D. 豎直移動上板，使板間距變?yōu)?/span>2d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m=2kg的物塊，在F=10N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動，拉力方向與水平成θ=370，物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0．5，取重力加速度g=10 m/s2， sin370=0．6，cos37°= 0．8。

（1）畫出物塊的受力示意圖；

（2）此物塊所受到的滑動摩擦力為多大；

（3）求此物塊在2s末的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì)，電梯靜止時，小敏同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg，電梯運(yùn)動過程中，某一段時間內(nèi)站在體重計(jì)上的小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)為40kg，在這段時間內(nèi)下列說法正確的是（ ）

A. 小敏同學(xué)所受的重力變小了

B. 小敏對體重計(jì)的壓力等于曉敏的重力

C. 電梯一定豎直向下運(yùn)動

D. 電梯的加速度大小為g/5，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧秤和一個量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

I.彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)處，記下彈簧秤的示數(shù)F；

II，彈簧秤掛在繩套1上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處，此時繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，記下彈簧秤的示數(shù)；

III.根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力=_______①________

IV.比較_____②_______即可初步驗(yàn)證

V.只改變繩套2的方向，重復(fù)上述試驗(yàn)步驟。

回答下列問題：

（1）完成實(shí)驗(yàn)步驟：①________；②_________；

（2）將繩套1由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動到60°方向，同時繩套2由120°方向緩慢轉(zhuǎn)動到180°方向，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動，保持繩套1和繩套2的夾角120°不變，關(guān)于繩套1的拉力大小的變化，下列結(jié)論正確的是_______（填選項(xiàng)前的序號）

A．逐漸增大

B．先增大后減小

C．逐漸減小

D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個等量的正電荷分別置于P、Q兩位置，在P、Q連線的垂直平分線上有M、N兩點(diǎn)，另有一試探電荷q，則(　　)

A. 若q是正電荷，q在N點(diǎn)的電勢能比在M點(diǎn)的電勢能大

B. 若q是負(fù)電荷，q在N點(diǎn)的電場力一定比在M點(diǎn)的電場力大

C. 無論q是正電荷，還是負(fù)電荷，q在M、N兩點(diǎn)的電勢能一樣大

D. 若q是負(fù)電荷，q在N、M兩點(diǎn)受力方向一定相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置，OA為橡皮條，OB、OC分別為細(xì)輕繩。下列說法中正確的是(　　)

A. 在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，拉橡皮條結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置O不能變化

B. 用彈簧測力計(jì)拉細(xì)繩時，拉力方向必須豎直向下

C. F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程

D. 某次操作時，一只彈簧測力計(jì)的指針如圖乙所示，根據(jù)讀數(shù)規(guī)則，由圖可知拉力的大小為4N。

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