如圖所示,兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絲線下端懸掛一質(zhì)量為m,帶電量分別為+q和-q的小球A和B,處于場(chǎng)強(qiáng)為E,方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)之中,使長(zhǎng)度也為L(zhǎng)的連線AB拉緊,并使小球處于靜止?fàn)顟B(tài),求E的大小滿足什么條件才能實(shí)現(xiàn)上述平衡狀態(tài).
分析:A、B是對(duì)稱的,不妨對(duì)A受力分析,A受重力、繩子的拉力、電場(chǎng)力、庫(kù)侖引力,運(yùn)用平衡條件可求得.
解答:解:對(duì)A作受力分析.設(shè)懸點(diǎn)與A之間的絲線的拉力為F1,AB之間連線的拉力為F2,受力圖如所示.根據(jù)平衡條件得:
F1sin60°=mg,qE=k
q2
L2
+F1cos60°+F2,
由以上二式得E=k
q 
L2
+
mg
q
cot60°+
F2
q

∵F2≥0,∴當(dāng)E≥k
q 
L2
+
3
3
mg
q
時(shí)能實(shí)現(xiàn)上述平衡狀態(tài).
答:當(dāng)E≥k
q 
L2
+
3
3
mg
q
時(shí)能實(shí)現(xiàn)上述平衡狀態(tài).
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)注意①負(fù)電荷的受力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相反;②物體受多個(gè)共點(diǎn)力而處于平衡狀態(tài)時(shí),則這幾個(gè)力的合力為零.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線下端各懸掛一質(zhì)量為m的帶電小球A、B,A、B帶電荷量分別為+q和-q,今加上勻強(qiáng)電場(chǎng)(方向水平向左),場(chǎng)強(qiáng)為E,使聯(lián)結(jié)AB的絕緣細(xì)線(長(zhǎng)為L(zhǎng))拉直,并使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài),E的大小應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩根長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)絲線下端各懸掛一質(zhì)量為m,帶電量分別為+q的小球AB,處于場(chǎng)強(qiáng)為E,方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,現(xiàn)用長(zhǎng)度也為L的絕緣細(xì)絲線將AB拉緊,并使小球處于靜止?fàn)顟B(tài),求E的大小滿足什么條件才能實(shí)現(xiàn)上述平衡狀態(tài).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩根長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線上端固定在O點(diǎn),下端各懸掛質(zhì)量為m的帶電小球A、B,A、B帶電分別為+q、-q,今在水平向左的方向上加勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E,使連接AB長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線拉直,并使兩球處于靜止?fàn)顟B(tài),問(wèn):要使兩小球處于這種狀態(tài),外加電場(chǎng)E的大小為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省樂(lè)山市沐川中學(xué)高三(上)周考物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絲線下端懸掛一質(zhì)量為m,帶電量分別為+q和-q的小球A和B,處于場(chǎng)強(qiáng)為E,方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)之中,使長(zhǎng)度也為L(zhǎng)的連線AB拉緊,并使小球處于靜止?fàn)顟B(tài),求E的大小滿足什么條件才能實(shí)現(xiàn)上述平衡狀態(tài).

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