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【題目】AB是豎直平面內的四分之一光滑圓弧軌道,其下端B與水平直軌平滑相切,如圖1所示一小木塊可視為質點A點由靜止開始沿軌道下滑,最后停在C已知圓軌道半徑為R,小木塊的質量為m,小木塊與水平直軌道間的動摩擦因數為μ重力加速度為g

(1)小木塊運動到B點時速度的大小vB;

(2)小木塊經過圓弧軌道的B點時,所受軌道支持力的大小NB

(3)B、C兩點之間的距離x

【答案】(1) (2)3mg(3)R/μ

【解析】

(1)根據機械能守恒定律求解B點的速度;(2)B點,靠支持力和重力的合力提供向心力,根據牛頓第二定律求出支持力的大。唬3)根據牛頓第二定律求出勻減速運動的加速度大小,結合速度位移公式求出B、C兩點的距離.

(1)A點到B點由機械能守恒可得:mgR=mvB2

解得vB=

(2) B點,根據牛頓第二定律得,NBmgm,
解得NBmg+m=3mg.
(3)根據牛頓第二定律得,,
B、C兩點之間的距離

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長為L的細繩拴著質量為m的小球在豎直平面內做圓周運動,則下列說法中正確的是

A小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力

B小球在最高點時繩子的拉力不可能為零

C若小球剛好能在豎直平面內做圓周運動,則其在最高點的速率為

D小球過最低點時繩子的拉力一定等于小球重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩物體的質量分別為m1、m2,由輕質彈簧相連。當用大小為F的恒力沿水平方向拉著 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x1;當用恒力F豎直向上拉著 a,使a、b一起向上做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x2 ;當用恒力F傾斜向上向上拉著 a,使a、b一起沿粗糙斜面向上做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x3,如圖所示。則( )

A. x1= x2= x3 B. x1 >x3= x2

C. m1>m2,則 x1>x3= x2 D. m1<m2,則 x1<x3= x2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小文利用打點計時器研究甲和乙兩個物體的運動,分別得到2條紙帶.對每條紙帶,均選擇合適的點作為第一個計數點,再依次每5個點取1個計數點,并在各計數點處將其剪斷,然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標紙上,最后將紙條上端中心連起來,如圖甲、乙所示.由圖可判斷(  )

A. 乙物體的加速度比甲大

B. 兩物體均做勻速直線運動

C. 打第三個計數點時,甲物體的速度比乙大

D. 打第一個計數點時,物體的速度有可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相同的小球A、B,用不可伸長的輕細線分別懸掛在等高的O1、O2點,系A球的懸線比系B球的懸線長把兩球的懸線均拉至水平后將小球無初速釋放,則兩球經過各自的最低點時

A. A球的速度等于B球的速度

B. A球懸線的拉力大于B球懸線的拉力

C. A球的動能大于B球的動能

D. A球的機械能大于B球的機械能

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【題目】如圖所示,桌子固定在水平地面上,桌面水平,桌面右側有一固定平臺AB,平臺面距地面的高度h=0.80 m,桌面和平臺面均光滑.質量M =2.0 kg的長木板CD放置在桌面上,其上表面與平臺面等高,木板右端D與平臺左端A之間的距離d =1.0 m.質量m=1.0 kg的小滑塊(可視為質點)放置在木板上滑塊與木板之間的動摩擦因數μ=0.20,滑塊和木板均處于靜止狀態(tài).現對滑塊施加F=4.0 N水平向右的推力,滑塊開始在木板上運動.經過一段時間,木板與平臺發(fā)生碰撞,在碰撞的瞬間,撤去推力F,且木板立即停止運動.再經過一段時間,滑塊從平臺右端飛出.滑塊的落地點與平臺右端B的水平距離x = 0.80 m.不計空氣阻力g10 m/s2

(1)滑塊從平臺飛出時速度的大;

(2)木板與平臺碰撞時,滑塊與平臺左端A之間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一條不可伸長的輕繩跨過質量可忽略不計的定滑輪,繩的一端系一質量M=15kg的重物,重物靜止于地面上,有一質量m=10kg的猴從繩子另一端沿繩向上爬,如圖所示,不計滑輪摩擦,在重物不離開地面條件下,猴子向上爬的最大加速度為(g=10m/s2)( )

A.25m/s2 B.5m/s2 C.10m/s2 D.15m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M=4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質量m=1.0kg的小滑塊A(可視為質點)。初始時刻,A、B分別以v0=2.0m/s向左、向右運動,最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數μ=0.40,取g=10m/s2。求:

(1)A相對地面向左運動最遠時,B相對地面運動發(fā)生的位移x;

(2)木板B的長度l。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律.一根細線系住鋼球,懸掛在鐵架臺上,鋼球靜止于A點,光電門固定在A的正下方.在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為d的遮光條.將鋼球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經過光電門的擋光時間t可由計時器測出,取作為鋼球經過A點時的速度.記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數t,計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小ΔEp與動能變化大小ΔEk,就能驗證機械能是否守恒.

1)用ΔEp=mgh計算鋼球重力勢能變化的大小,式中鋼球下落高度h應測量釋放時的鋼球球心到_____之間的豎直距離.

A.鋼球在A點時的頂端

B.鋼球在A點時的球心

C.鋼球在A點時的底端

2)用ΔEk=計算鋼球動能變化的大小,用刻度尺測量遮光條寬度,示數如乙圖所示,其讀數為______cm.某次測量中,計時器的示數為0.0100 s,則鋼球的速度為v=___m/s

3)下表為該同學的實驗結果:

他發(fā)現表中的ΔEpΔEk之間存在差異,認為這是由于空氣阻力造成的.你是否同意他的觀點?請說明理由________________

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