用電場線能直觀、方便地比較電場中各點場強的強弱．如圖甲是等量異種點電荷形成電場的電場線，圖乙是場中的一些點：O是電荷連線的中點，E、F是連線中垂線上相對于O點對稱的兩點，B、C和A、D也相對于O點對稱．則（ ）

A. B、C兩點場強大小和方向都相同

B. A、D兩點場強大小相等，方向相反

C. E、O、F三點比較，O點場強最強

D. B、O、C三點比較，O點場強最弱

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：多選題

物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩物體的運動情況是（ ）

A．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

B．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，整個過程平均速度為零

C．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零

D．乙在整個t=6s時間內(nèi)加速度大小一直不變，方向發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源：2016-2017遼寧沈陽東北育才學校高二上階段考二物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一矩形閉合線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸ΟΟ′以恒定的角速度轉(zhuǎn)動，從圖示位置開始計時，則在轉(zhuǎn)過180o這段時間內(nèi)（ ）

A．線圈中的感應(yīng)電流一直在減小

B．線圈中的感應(yīng)電流先增大后減小

C．穿過線圈的磁通量一直在增大

D．穿過線圈的磁通量的變化率先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北黃岡中學高二上周末考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在光滑絕緣的水平地面上放置四個相同的金屬小球，小球A、B、C位于等邊三角形的三個頂點上，小球D位于三角形的中心，如圖所示�，F(xiàn)讓小球A、B、C帶等量的正電荷Q，讓小球D帶負電荷，使四個小球均處于靜止狀態(tài)，則與的比值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年云南云天化中學高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電源和電流，下述說法正確的是（ ）

A．電源的電動勢在數(shù)值上始終等于電源正負極之間的電壓

B．由公式R=U/I可知，導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

C．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能

D．打開教室開關(guān)，日光燈立刻就亮了，表明導(dǎo)線中自由電荷定向運動的速率接近光速

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西大學附中高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，實驗室提供了小燈泡（2．5 V，0．5 A）、電流表、電壓表以及滑動變阻器等實驗器材：

（1）圖甲為實驗中某同學連接好的實驗電路圖，在開關(guān)S閉合后，把滑動片P從A向B端移動過程中會觀察到電壓表讀數(shù)變________（填“大”或“小”）。

（2）某同學由測出的數(shù)據(jù)畫出I—U圖象，如圖乙所示，當小燈泡兩端電壓為2．0 V時，小燈泡的電阻值R＝________ Ω，此時小燈泡的實際功率P＝________W。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西大學附中高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

勻強電場方向水平向右，帶電小球在圖示水平位置輕繩剛好拉直，由靜止開始釋放。已知小球所受電場力大小等于重力大小，不考慮空氣阻力，則（ ）

A．開始一段時間內(nèi)小球可能做變速圓周運動

B．開始一段時間內(nèi)小球可能做勻變速直線運動

C．整個運動過程中小球電勢能與機械能之和一定不變

D．小球運動至左側(cè)時最高點一定低于釋放位置

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西懷仁一中高二上學期11月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三個質(zhì)量相等的，分別帶正電、負電和不帶電的小球，以相同速率在帶電金屬板的P點沿垂直于電場方向射入電場，落在A、B、C三點，則（ ）

A．落到A點的小球帶正電、落到B點的小球不帶電、落到C點的小球帶負電

B．三小球在電場中運動時間相等

C．三小球到達正極板的動能關(guān)系是EkA＞EkB＞EkC

D．三小球在電場中的加速度關(guān)系是aC＞aB＞aA

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省濰坊市高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法正確的是

A．物體速度越大，加速度越大，

B．物體速度變化量越大，加速度越大

C．物體的速度變化越快，加速度越大

D．物體加速度方向與速度方向一定相同

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