【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 書放在水平桌面上受到的支持力,是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

B. 用細(xì)木棍撥動浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是由于細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩拉長的方向

D. 桿對物體的彈力方向一定沿著桿的方向。

【答案】B

【解析】

書放在水平桌面上受到的支持力,施力物體是桌面,所以是桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的,故A錯誤;用細(xì)木棍撥動浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是由于細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B正確;繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,故C錯誤;由于桿的形變可以沿任何方向;故桿對物體產(chǎn)生的彈力方向不一定沿桿的方向,故D錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M,長度為L的小車靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物塊,放在小車的最左端,現(xiàn)用一水平力F作用在小物塊上,小物塊與小車之間的摩擦力為f,經(jīng)過一段時間小車運(yùn)動的位移為x,小物塊剛好滑到小車的右端,則下列說法中正確的是( )

A. 此時物塊的動能為F(x+L)

B. 此時小車的動能為fx

C. 這一過程中,物塊和小車增加的機(jī)械能為Fx-fL

D. 這一過程中,因摩擦而產(chǎn)生的熱量為fL

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個共點(diǎn)力的合力大小為6N,已知其中一個分力的大小為4N,則另一個分力的大小可能為(

A. 12N B. 8N

C. 1N D. 0N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的直線是真空中某電場的一條電場線,AB是這條直線上的兩點(diǎn),一電子以速度經(jīng)過A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動,經(jīng)過一段時間,電子以速度νB經(jīng)過B點(diǎn),且νAνB方向相反,則( )

A. A點(diǎn)的場強(qiáng)一定大于B點(diǎn)的場強(qiáng)

B. A點(diǎn)的電勢一定低于B點(diǎn)的電勢

C. 電子在A點(diǎn)的動能一定小于它在B點(diǎn)的動能

D. 電子在A點(diǎn)的電勢能一定小于它在B點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某50Hz的鉗形電流表的工作原理如圖所示。當(dāng)通有交流電的導(dǎo)線從環(huán)形鐵芯的中間穿過時,與繞在鐵芯上的線圈相連的電表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。不考慮鐵芯的漏磁及各種能量損耗,已知n2=1000,當(dāng)用該表測50Hz交流電時

A. 電流表g中通過的是交流電流

B. 若g中通過的電流為50mA,則導(dǎo)線中的被測電流為50A

C. 若導(dǎo)線中通過的是10A矩形脈沖交流電,g中通過的電流是10mA

D. 當(dāng)用該表測量400Hz的電流時,測量值比真實(shí)值偏小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,或是解釋一些小游戲中的物理原理,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。甲、乙兩同學(xué)做了如下的一個小游戲,如圖所示,用一象棋子壓著一紙條,放在水平桌面上接近邊緣處。第一次甲同學(xué)慢拉紙條將紙條抽出,棋子掉落在地上的P點(diǎn)。第二次將棋子、紙條放回原來的位置,乙同學(xué)快拉紙條將紙條抽出,棋子掉落在地上的N點(diǎn)。兩次現(xiàn)象相比 ( )

A. 第二次棋子的慣性更大

B. 第二次棋子受到紙帶的摩擦力更小

C. 第二次棋子受到紙帶的沖量更小

D. 第二次棋子離開桌面時的動量更大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩束單色光a、b從水下面射向A點(diǎn),光線經(jīng)折射后合成一束光c,則下列說法正確的是( 。

A. 用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置分別以a、b光做實(shí)驗(yàn),a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

B. ab更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

C. 在水中a光的速度比b光的速度小

D. 在水中a光的臨界角大于b光的臨界角

E. a光與b光以相同入射角從水射向空氣,在不斷增大入射角時水面上首先消失的是a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(單選)冰壺運(yùn)動深受觀眾喜愛,圖120142月第22屆索契冬奧會上中國隊員投擲冰壺的鏡頭.在某次投擲中,冰壺甲運(yùn)動一段時間后與對方靜止的冰壺乙發(fā)生正碰,如圖2.若兩冰壺質(zhì)量相等,則碰后兩冰壺最終停止的位置,可能是圖中的哪幅圖( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以進(jìn)行探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn),某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到了如圖2所示的一條紙帶.

(1)小車在運(yùn)動中會受到阻力,可以使木板略微傾斜作為補(bǔ)償,在平衡小車摩擦力的過程中,小車應(yīng)與__________連接(紙帶重錘”)

(2)打點(diǎn)計時器在打G點(diǎn)時小車的速度為_________m/s;

(3)O點(diǎn)為位移的起始點(diǎn),為探究重錘重力做的功W與系統(tǒng)速度v變化的關(guān)系,該同學(xué)嘗試著畫了W-v2的關(guān)系圖線,則該圖線可能是下列圖線中的____

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