如圖所示,一個帶電荷量為+Q 的點電荷甲固定在絕緣平面上的O點;另一個帶電荷量為-q、質量為m的點電荷乙,從A點以初速度v0沿它們的連線向甲滑行運動,運動到B點靜止.已知靜電力常量為k,點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ,A、B間的距離為s.下列說法正確的是 ( )
A.O、B間的距離為
B.點電荷乙從A運動到B的運動過程中,中間時刻的速度小于
C.點電荷乙從A運動到B的過程中,產生的內能為
D.在點電荷甲產生的電場中,A、B兩點間的電勢差
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個質量相同的小球用不可伸長的細線連結,置于場強為E的勻強電場中。小球1和小球2均帶正電,電量分別為q1和q2(q1>q2)。將細線拉直并使之與電場方向平行,如圖所示。若將兩小球同時從靜止狀態(tài)開始釋放,則釋放后細線中的張力T為(不計重力及兩小球間的庫侖力)( 。
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,三個質量不等的木塊M、N、Q間用兩根水平細線a、b相連,放在粗糙水平面上.用水平向右的恒力F向右拉Q,使它們共同向右加速運動.這時細線a、b上的拉力大小分別為Ta、Tb.若在第2個木塊N上再放一個小木塊P,仍用水平向右的恒力F拉Q,使四個木塊共同向右加速運動(P、N間無相對滑動),這時細線a、b上的拉力大小分別為Ta'、Tb'.下列說法中正確的是( 。
A.Ta< Ta', Tb >Tb' | B.Ta> Ta', Tb <Tb' |
C.Ta< Ta', Tb <Tb' | D.Ta> Ta', Tb >Tb' |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,某興趣小組利用壓敏電阻設計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置,其裝置示意圖如圖甲所示.將壓敏電阻平放在電梯內,受壓面朝上,在上面放一物體A,電梯靜止時電壓表示數(shù)為,電梯在某次運動過程中,電壓表的示數(shù)變化情況如圖乙所示,下列判斷中正確的是( 。
A.乙圖表示電梯可能做變減速下降 |
B.乙圖表示電梯可能做勻減速下降 |
C.乙圖表示電梯可能做變減速上升 |
D.乙圖表示電梯可能做勻速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一輕彈簧左端固定在長木板m2的左端,右端與小木塊m1連接,且m1、m2及m2與地面之間接觸面光滑,開始時m1和m2均靜止,現(xiàn)同時對m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2,從兩物體開始運動以后的整個過程中,對m1、m2和彈簧組成的系統(tǒng)(整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度),下列說法正確的是( )
A.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機械能守恒 |
B.由于F1、F2分別對m1、m2做正功,故系統(tǒng)動能不斷增加 |
C.由于F1、F2分別對m1、m2做正功,故系統(tǒng)機械能不斷增加 |
D.當彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時,m1、m2的動能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ,以速度v0逆時針勻速轉動.在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關系的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一豎直平面內光滑圓形軌道半徑為R,小球以速度v0經(jīng)過最低點B沿軌道上滑,并恰能通過軌道最高點A。以下說法正確的是( )
A.v0應等于,小球到A點時速度為零
B.v0應等于,小球到A點時速度和加速度都不為零
C.小球在B點時加速度最大,在A點時加速度最小
D.小球從B點到A點,其速度的增量為(1+)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
地球赤道上的重力加速度為g,物體在赤道上隨地球自轉的向心加速度為a.衛(wèi)星甲、乙、丙在如圖所示的三個橢圓軌道上繞地球運行,衛(wèi)星甲和乙的運行軌道在P點相切.不計阻力,以下說法正確的是( )
A.如果地球的轉速為原來的倍,那么赤道上的物體將會“飄”起來 |
B.衛(wèi)星甲、乙分別經(jīng)過P點時的速度相等 |
C.衛(wèi)星丙的周期最小 |
D.衛(wèi)星甲的機械能最大,衛(wèi)星中航天員始終處于完全失重狀態(tài); |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)質量為的光滑圓槽放在光滑水平面上,一水平恒力作用在其上促使質量為的小球相對靜止在圓槽上,如圖所示,則( ).
A.小球對圓槽的壓力為 |
B.小球對圓槽的壓力為 |
C.水平恒力變大后,如果小球仍靜止在圓槽上,小球對圓槽的壓力增加 |
D.水平恒力變大后,如果小球仍靜止在圓槽上,小球對圓槽的壓力減小 |
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