19.一輛汽車從靜止開始以3m/s2的加速度行駛,恰有一自行車以6m/s的速度從汽車旁邊勻速駛過.汽車從開動到追上自行車之前經(jīng)多長時間兩者相距最遠(yuǎn)?此時距離是多少?

分析 當(dāng)汽車和自行車的速度相等時,兩車相距最遠(yuǎn),結(jié)合速度時間公式求出相距最遠(yuǎn)的時間,根據(jù)位移公式求出相距的最遠(yuǎn)距離.

解答 解:當(dāng)兩車速度相等時,相距最遠(yuǎn),則t=$\frac{v}{a}=\frac{6}{3}s=2s$,
此時汽車的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×3×4m=6m$,自行車的位移x2=vt=6×2m=12m,
則相距的最遠(yuǎn)距離△x=x2-x1=12-6m=6m.
答:汽車從開始到追上自行車之前經(jīng)過2s時間兩者相距最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為6m.

點(diǎn)評 本題考查了運(yùn)動學(xué)中的追及問題,知道速度小者加速追速度大者,速度相等時,相距最遠(yuǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在5m高處以10m/s的速度水平拋出一質(zhì)量為2kg的小球,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,求:
(1)小球在空中的運(yùn)動時間;
(2)小球落地時水平位移大。
(3)小球落地時的動能大。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.滑板運(yùn)動是一種陸地上的“沖浪運(yùn)動”,滑板運(yùn)動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作,給人以美的享受.如圖是模擬的滑板組合滑行軌道,該軌道由足夠長的斜直軌道、半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成,這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接,其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn),N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn),凸形圓弧軌道的圓心O點(diǎn)與M點(diǎn)處在同一水平面上,一質(zhì)量為m=1kg可看作質(zhì)點(diǎn)的滑板,從斜直軌道上的P點(diǎn)無初速滑下,經(jīng)過M點(diǎn)滑向N點(diǎn),P點(diǎn)距M點(diǎn)所在水平面的高度h=1.8m,不計(jì)一切阻力,g取10m/s2
(1)滑板滑到M點(diǎn)時的速度多大?
(2)滑板滑到N點(diǎn)時對軌道的壓力多大?
(3)改變滑板無初速下滑時距M點(diǎn)所在平面的高度h,用壓力傳感器測出滑板滑至N點(diǎn)時對軌道的壓力大小為零,則P與N在豎直方向的距離多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.一做勻變速直線運(yùn)動的物體,在第二個4s內(nèi)的位移是24m,第六個4s內(nèi)的位移是88m,求物體的加速度和初速度.

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14.做自由落體運(yùn)動的物體,前n秒內(nèi)通過的位移跟前(n+1)秒內(nèi)通過的位移之比是多少?第n秒內(nèi)通過的位移跟第(n+1)秒內(nèi)通過的位移之比為是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.做勻加速直線運(yùn)動的物體在途中依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知AB=BC=$\frac{L}{2}$,AB段和BC段的平均速度分別為v1=3m/s,v2=6m/s,則:
(1)物體經(jīng)B點(diǎn)的瞬時速度vB為多大?
(2)若物體運(yùn)動的加速度a=2m/s2,試求A、C的距離L.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.一位同學(xué)利用光電計(jì)時器等器材做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自由落體運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動.如圖甲所示,有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從O處由靜止釋放,下落過程中能通過O處正下方、固定于M處的光電門,測得O、M間的距離H(H>>d),光電計(jì)時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.
(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=7.25mm.

(2)為了用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)通過多次改變高度H,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),然后以H為橫軸,以$\frac{1}{{t}^{2}}$縱軸做出一條直線,若直線的斜率為k,則加速度為$\frac{kxr7dtrx^{2}}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.在用電磁打點(diǎn)計(jì)時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,從比較清晰的點(diǎn)起,取若干個計(jì)數(shù)點(diǎn)(每兩個相連計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個計(jì)時點(diǎn)未畫出),分別標(biāo)明0、1、2、3、4、5、6、…,用刻度尺量得各記數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示,已知電源的頻率為50Hz,則:

(1)打點(diǎn)計(jì)時器計(jì)數(shù)點(diǎn)1時,小車的速度大小v1=0.34m/s.
(2)小車的加速度大小a=0.88m/s2.(以上兩空結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字)
(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中,電源的頻率忽然略高于50Hz,實(shí)驗(yàn)者又不知電源頻率已改變,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是偏小的(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.只有體積很小的帶電體才能被看作點(diǎn)電荷
B.法拉第首先提出場的觀點(diǎn)并引入電場線描述電場
C.電場強(qiáng)度、電容、電阻、位移都是利用比值定義的物理量
D.電阻率與溫度和材料有關(guān),各種材料的電阻率都隨溫度的升高而增大

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同步練習(xí)冊答案