如圖1-7-5所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板A與一靈敏靜電計(jì)相接，極板B接地.若極板B向上移動(dòng)一點(diǎn)，由觀察到的靜電計(jì)指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是（    ）

圖1-7-5

A．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小

B．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大

C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變小

D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1-7-5所示，20分度游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_(kāi)_______cm.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1-7-5所示，回路豎直放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的方向垂直于回路平面向外，導(dǎo)線AC可以貼著光滑豎直長(zhǎng)導(dǎo)軌下滑.設(shè)回路的總電阻恒定為R，當(dāng)導(dǎo)線AC從靜止開(kāi)始下落后，下面有關(guān)回路中能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是（    ）

圖1-7-5

A.導(dǎo)線下落過(guò)程中機(jī)械能守恒

B.導(dǎo)線加速下落過(guò)程中，導(dǎo)線減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為在電阻上產(chǎn)生的熱量

C.導(dǎo)線加速下落過(guò)程中，導(dǎo)線減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)線增加的動(dòng)能和回路中增加的內(nèi)能

D.導(dǎo)線達(dá)到穩(wěn)定速度后的下落過(guò)程中，導(dǎo)線減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為回路中增加的內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年延安市高二第二學(xué)期期末考試物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)利用如圖4－5所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。�?shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；

B．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d；

C．用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度l；

D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)一次，依次計(jì)數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時(shí)，停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t；

E．多次改變懸線長(zhǎng)度，對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度，都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D；

F．計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t 2；

G．以t 2 為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t 2－l圖線。

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，完成下列任務(wù)：

（1）用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量小球的直徑。某次測(cè)量的示數(shù)如圖4－6所示，讀出小球直徑d的值為         cm。

（2）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出t 2 – l圖線如圖4－7所示。根據(jù)圖線擬合得到

方程t 2＝404.0 l＋3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g＝       m/s2。（取π 2 ＝ 9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）從理論上分析圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因，下列分析正確的是  （      ）

A．不應(yīng)在小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)；

B．開(kāi)始計(jì)時(shí)后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù)；

C．不應(yīng)作t 2 – l圖線，而應(yīng)作t – l圖線；

D．不應(yīng)作t 2 – l圖線，而應(yīng)作t 2 –（l+d）圖線。

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖1-7-5所示，電容器極板上的電荷量不變.當(dāng)板間距離增大時(shí)（如圖甲），靜電計(jì)指針的偏角將_________，板間電勢(shì)差將_________，電容器的電容將________，說(shuō)明電容器的電容跟板間距離成_________；當(dāng)正對(duì)面積減小時(shí)（如圖乙），靜電計(jì)的偏角將_________，板間電勢(shì)差將__________，電容將__________，說(shuō)明電容器的電容跟正對(duì)面積成_________；當(dāng)兩板間插入電介質(zhì)時(shí)（如圖丙），靜電計(jì)的偏角將__________，板間電勢(shì)差將_________，電容將_________，說(shuō)明電容器的電容跟兩板間的電介質(zhì)有關(guān).

圖1-7-5

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