【題目】如圖所示，傾角為α＝30°的斜面固定在水平地面上，斜面上有兩個質(zhì)量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接，彈簧軸線與斜面平行。現(xiàn)對A施加一個水平向右、大小為F的恒力，使A、B在斜面上都保持靜止，如果斜面和兩個小球間的摩擦均忽略不計，此時彈簧的長度為L，則下列說法錯誤的是（ ）

A. 彈簧的原長為

B. 恒力

C. 小球B受到的彈力大小為mg

D. 撤去恒力F后的瞬間小球B的加速度為g

【答案】D

【解析】

A.對小球B進行受力分析，由平衡條件可得：

kx=mgsin30°

解得

所以彈簧的原長為

，

選項A正確，不符合題意；
B.對小球A進行受力分析，由平衡條件可得：

Fcos30°=mgsin30°+kx，

解得

，

故B正確，不符合題意；
C.小球B受彈簧的彈力和斜面的彈力，其合力與重力等大反向，可知小球B受到的彈力大小為mg，選項C正確，不符合題意；

D.撤掉恒力F的瞬間，彈簧彈力不變，B球所受合力不變，故B球的加速度為零，故D錯誤，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

(1)下列說法正確的是________。

A．彈簀被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于水平位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簣的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比一定相等

(2)某同學(xué)由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關(guān)系如圖乙所示，則彈簧的原長為L0=______________cm，勁度系數(shù)k=____________N/m；

(3)該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧測力計，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度x=_______cm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)投籃時將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直放置的籃板上，籃球運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力，關(guān)于籃球從拋出到撞擊籃板前，下列說法正確的是（ ）

A.兩次在空中的時間可能相等B.兩次碰的籃板的速度一定相等

C.兩次拋出的初速度豎直分量可能相等D.兩次拋出的初動能可能相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地月系統(tǒng)中，若忽略其它星球的影響，可以將月球和地球看成在引力作用下都繞某點做勻速圓周運動；但在近似處理問題時，常常認為月球是繞地心做圓周運動。我們把前一種假設(shè)叫“模型一”，后一種假設(shè)叫“模型二”。已知月球中心到地球中心的距離為L，月球運動的周期為T。利用（　　）

A.“模型一”可確定地球的質(zhì)量

B.“模型二”可確定地球的質(zhì)量

C.“模型一”可確定月球和地球的總質(zhì)量

D.“模型二”可確定月球和地球的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。

①他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示。這樣做的目的是（填字母代號）。

A．保證擺動過程中擺長不變

B．可使周期測量得更加準確

C．需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)

D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L = 0.9990m，再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為mm，單擺擺長為m。

③下列振動圖象真實地描述了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程，圖中橫作標(biāo)原點表示計時開始，A、B、C均為30次全振動的圖象，已知sin50=0.087，sin150=0.26，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是（填字母代號）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一電路中電源的總功率、輸出功率和電源內(nèi)部發(fā)熱功率隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標(biāo)上，如圖所示。則該電路　　

A. 電源的電動勢，內(nèi)電阻

B. 電流為1A時，外電阻為

C. b表示電源的輸出功率，最大值為9W

D. 外電阻為時，電源輸出功率為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某電學(xué)元件的額定功率，一小組利用下列器材進行實驗

A．待測元件(額定電壓5V，額定功率約2．5W)

B．電壓表V(量程3V，內(nèi)阻約5kΩ)

C．電流表A(量程0.6A，內(nèi)阻約1.5Ω)

D．電阻箱R(0~9999Ω)

E．滑動變阻器(0~1kΩ)

F．滑動變阻器(0~20Ω)

G．電池(8V)

H．開關(guān)，導(dǎo)線若干

(1)測定電壓表內(nèi)阻，擴大電壓表量程

i．在圖甲中閉合S，滑動變阻器R1的滑片P置于某一位置。調(diào)節(jié)電阻箱，記錄此時電阻箱阻值R及電壓表示數(shù)U

ii．保持滑片P位置不變，改變電阻箱阻值R，記錄多組R、U值。以為縱軸，R為橫軸，作圖象如圖乙所示。

①實驗中滑動變阻器R1應(yīng)選擇___________(填寫器材前序號)；

②電壓表內(nèi)阻Rv=________kΩ；

③為使電壓表指針指在滿偏處，電阻箱的阻值R=________kΩ。

(2)用改裝后的電壓表及其他器材進行測量Rx，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖丙中的實物電路連接完整________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的一端懸掛在天花板上，另一端固定一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊放在水平面上，彈簧與豎直方向夾角為θ=30o。開始時彈簧處于伸長狀態(tài)，長度為L，現(xiàn)在小物塊上加一水平向右的恒力F使小物塊向右運動距離L，小物塊與地面的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則此過程中分析正確的是（ ）

A. 小物塊和彈簧系統(tǒng)機械能改變了（F-μmg）L

B. 彈簧的彈性勢能可能先減小后增大接著又減小再增大

C. 小物塊在彈簧懸點正下方時速度最大

D. 小物塊動能的改變量等于拉力F和摩擦力做功之和

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、兩板間的電壓為。、兩平行金屬板長為，兩板間距為，電壓為。的右側(cè)有垂直紙面的勻強磁場，磁場寬度為。一束初速度為0、電荷量的范圍為、質(zhì)量的范圍為的帶負電粒子由無初速度射出后，先后經(jīng)過兩個電場，再從、兩平行金屬板間（緊貼板）越過界面進入磁場區(qū)域。若其中電荷量為、質(zhì)量為的粒子恰從、兩板間的中點進入磁場區(qū)域。求解下列問題（不計重力）：

(1)證明：所有帶電粒子都從點射出

(2)若粒子從邊界射出的速度方向與水平方向成角，磁場的磁感應(yīng)強度在什么范圍內(nèi)，才能保證所有粒子均不能從邊射出？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案