15．如圖，一個物體以某一初速度沖上粗糙斜面，下列關于物體的受力分析正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 對物體受力分析，按照重力、彈力和摩擦力的順序進行分析，明確各力的方向，同時注意不能多力，每個力均要找出施力物體．

解答 解：物體在斜面上運動，一定受重力、支持力和摩擦力的作用，重力豎直向下，支持力垂直于斜面向上；摩擦力與運動方向相反，故沿斜面向下，故B正確，ACD錯誤．
故選：B．

點評 本題考查受力分析的應用，要注意明確受力分析的基本步驟和方法，本題中初學者易多分析下滑力和壓力，注意“下滑力”是重力分力的一個效果，而壓力是斜面受到的力，不是物體受到的力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．在“探究加速度與合外力、質量的關系”實驗中，某同學的實驗裝置如圖所示
①他想用砝碼桶內砝碼的總重力表示滑塊受到的合外力F，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，他采取了兩方面的措施；
（i）用小木塊將長木板無滑輪的一端適當墊高，這樣做的目的是平衡摩擦力；
（ii）使砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于滑塊和滑塊上砝碼的總質量（填“遠大于”或“遠小于”）
②在F一定的情況下，測得加速度a與滑塊上砝碼的總質量M的數(shù)據(jù)如表：
 a/（m•s-2） 2.01 2.50 3.20 3.98
 M/kg 2.00 1.60 1.25 1.00
（i）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標紙上做出a-$\frac{1}{M}$的圖線；
（ii）由a-$\frac{1}{M}$圖線可知，當F一定時，a與M成反比關系（填“正比”或“反比”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)《當代天文學》2016年11月17日報道，被命名為“開普勒11145123”的恒星距離地球5000光年，其赤道直徑和兩極直徑僅相差6公里，是迄今為止被發(fā)現(xiàn)的最圓天體．若該恒星的體積與太陽的體積之比約為k1，該恒星的平均密度與太陽的平均密度之比約為k2，則該恒星的表面重力加速度與太陽的表面重力加速度之比約為（　�。�
A．$\root{3}{{k{\;}_1}}•{k_2}$B．$\root{3}{{k{{{\;}_1}^2}}}•{k_2}$C．$\frac{{k}_{2}}{\root{3}{{k}_{1}}}$D．$\frac{{k}_{2}}{\root{3}{{{k}_{1}}^{2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于磁場和磁感線，下列說法正確的是（　�。�
A．小磁針靜止時，S極所指方向就該點磁場的方向
B．磁感線是客觀存在的閉合曲線
C．地磁場的南極在地理南極的附近
D．磁感線的疏密程度表示磁場的強弱

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．質量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，如圖所示，a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F作用，兩力在同一豎直平面內，此時（　�。�
A．水平面對b的支持力等于2mgB．b對a的支持力一定等于mg
C．b與水平面之間可能存在靜摩擦力D．a、b之間一定存在靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．質點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)2s后速度達到20m/s，然后勻速運動了10s，接著經(jīng)4s勻減速運動后靜止．求：
（1）質點在加速運動階段和減速運動階段的加速度大小；
（2）質點在14s末的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．從深為45m的礦井口靜止釋放一個小球，不計空氣阻力，取g=10m/s2，試求：
（1）小球經(jīng)多長時間落到井底；
（2）小球落到井底時的速度大��；
（3）小球在最后1s內的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個小球懸掛于天花板上處于靜止狀態(tài)（如圖），關于小球受到的重力下列說法正確的是（　　）
A．重力就是球對繩的拉力
B．重力和繩對球的拉力是一對作用力和反作用力
C．球的質量越大球受到的重力越大
D．重力的作用點是球的重心，因此除重心外球的其它部分不受重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，矩形線圈面積為S，匝數(shù)為N，線圈電阻為r，在磁感應強度為B的勻強磁場中繞OO′軸以角速度ω勻速轉動，外電路電阻為R..在線圈由圖示位置轉過90°的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．磁通量的變化量△Φ=NBS
B．電壓表的示數(shù)為$\frac{NBSω}{\sqrt{2}}$
C．電阻R產生的焦耳Q=$\frac{{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ωRπ}{4（R+r）^{2}}$
D．通過電阻R的電荷量為q=$\frac{NBS}{R+r}$

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