一個(gè)小燈泡的額定電壓為2.0V,額定電流約為0.5A,選用下列實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并利用實(shí)
驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線

A.電源E:電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻不計(jì);
B.電壓表V1:量程為0~3V,內(nèi)阻約為1
C.電壓表V2:量程為0~15V,內(nèi)阻約為4
D.電流表A1:量程為0~3A,內(nèi)阻約為0.1
E.電流表A2:量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.6;
F.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值為l0Ω,額定電流為0.5A;
G.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值為l5Ω,額定電流為1.0A;
H.滑動(dòng)變阻器R3:最大阻值為l50Ω,額定電流為1.0A;
I.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過(guò)小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓):
I/A
0.00
0.12
0.21
0.29
0.34
0.38
0.42
0.45
0.47
0.49
0.50
U/V
0.00
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00
①實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用        ;電流表應(yīng)選用        ;
滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用        (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。
②請(qǐng)你不要改動(dòng)已連接導(dǎo)線,在下面的實(shí)物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上.閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)使變阻器滑片放在最             (填“左”或“右”)端。
③在下面坐標(biāo)中畫(huà)出小燈泡的曲線。
④若將本題中的小燈泡接在電動(dòng)勢(shì)是1.5V、內(nèi)阻是1.0的電池兩端,則小燈泡的實(shí)際功率約為             (保留兩位有效數(shù)字)。

①B    E    G   ②實(shí)物圖如下   右  ③曲線 圖如下  ④0.40—0.50(保留兩位有效數(shù)字)

解析試題分析:①電源電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻不計(jì),所以電壓表選擇量程為即可,即電壓表選擇B。待測(cè)小燈泡正常發(fā)光的額定電流約為,所以電流表量程選擇,即電流表選擇E。描繪伏安特性曲線,滑動(dòng)變阻器分壓式連接。選擇阻值小的,但是滑動(dòng)變阻器R1額定電流只有0.5A,有可能小于燈泡額定電流,所以滑動(dòng)變阻器選擇G。②描繪伏安特性曲線,滑動(dòng)變阻器分壓式連接。小燈泡電阻,根據(jù),電流表選擇外接法。實(shí)物連線如圖。開(kāi)關(guān)閉合前要保證小燈泡兩端電壓為0,所以滑片移動(dòng)到最右端,燈泡被短路,電壓為0.③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),注意伏安特性曲線由于功率變大,溫度升高,電阻變大而是曲線不是折線也不是直線。④設(shè)燈泡電壓為,電流為,則有,在上一問(wèn)的伏安特性曲線中做出的圖像,交點(diǎn)即對(duì)應(yīng)的電壓和電流,所以燈泡此時(shí)的功率

考點(diǎn):描繪小燈泡伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)探究

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)某同學(xué)用圖所示的電路測(cè)定一電動(dòng)勢(shì)約2.8V的直流電的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,現(xiàn)有下列器材可供選用:

A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約5kΩ)
B.電流表(0~l00mA,內(nèi)阻1Ω)
C.定值電阻Rl(阻值0.2Ω)
D.定值電阻R2(阻值5.0Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R3(阻值0~15Ω)
F.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
操作步驟如下:
①該同學(xué)考慮由于電流表量程過(guò)小,需要擴(kuò)大電流表量程。應(yīng)在電流表上       (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)定值電阻              (填“R1”或“R2”)。
②將改裝后的電流表重新接入電路,并把滑動(dòng)變阻器阻值仍調(diào)到最大,此時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。逐漸調(diào)小滑動(dòng)變阻器阻值,電流表示數(shù)有較大的變化,但電壓表示數(shù)基本不變,該現(xiàn)象說(shuō)明         
③為了讓實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,該同學(xué)對(duì)圖8的電路做了適當(dāng)改進(jìn),請(qǐng)畫(huà)出改進(jìn)后的電路圖。
④用改進(jìn)后的電路測(cè)定出兩組數(shù)據(jù):第一組數(shù)據(jù)為U1=1.36V,I1=0.27A;第二組數(shù)據(jù)為U2=2.00V,I2=0.15A;則電池的內(nèi)阻為          Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,小明測(cè)量小燈泡的電壓U和電流I,利用P=UI得到電功率.實(shí)驗(yàn)所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0 V,1.8 W”,電源為12 V的電池,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10 Ω.
(1)準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路如圖甲所示.請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路的正確位置.(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線)

(2)現(xiàn)有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值電阻,電路中的電阻R1應(yīng)選________ Ω的定值電阻.
(3)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材.
(4)小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上,并作出了一條直線,如圖乙所示.請(qǐng)指出圖象中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?br />

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用鉤碼所受重力作為小車(chē)所受的拉力,用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示。

(1)圖線_   _是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(選填“①”或“②”)
(2)隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時(shí)圖(b)中的圖線明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,為消除此誤差可采取的簡(jiǎn)便且有效的措施是 _   _

A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時(shí)使小車(chē)能在軌道上長(zhǎng)時(shí)間緩慢運(yùn)動(dòng)(即將小車(chē)與傳感器發(fā)射部分的重力沿軌道方向的分力恰與其所受摩擦力平衡)
B.在增加鉤碼數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在小車(chē)上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車(chē)與傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量
C.在鉤碼與細(xì)繩之間放置一力傳感器,直接得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和力傳感器讀數(shù)F的關(guān)系圖象
D.更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)
(3)小車(chē)和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為_   _kg;小車(chē)在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為_   __N。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)為了測(cè)量某種材料制成的電阻絲Rx的電阻率,提供的器材有:
A.電流表G,內(nèi)阻Rg=120,滿偏電流Ig="3" mA
B.電流表A,內(nèi)阻約為1,量程為0~0.6A
C.螺旋測(cè)微器,刻度尺
D.電阻箱R0(0~9999,0.5A)
E.滑動(dòng)變阻器R(5,1A)
F.電池組E(6V,0.05
G.一個(gè)開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干
某同學(xué)進(jìn)行了以下操作:
(1)用多用電表粗測(cè)電阻絲的阻值,當(dāng)用“×10”檔時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大,他應(yīng)該換用________檔(填“×1”或“×100”),進(jìn)行一系列正確操作后,指針靜止時(shí)位置如圖所示.

(2)把電流表G與電阻箱串聯(lián)改裝成量程為6 V的電壓表使用,則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R0=______.
(3)請(qǐng)用改裝好的電壓表設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn),根據(jù)提供的器材和實(shí)驗(yàn)需要,請(qǐng)將圖中電路圖補(bǔ)畫(huà)完整.

(4)電阻率的計(jì)算:測(cè)得電阻絲的長(zhǎng)度為L(zhǎng),電阻絲的直徑為d.電路閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2,請(qǐng)用已知量和測(cè)量量的字母符號(hào)(各量不允許代入數(shù)值)寫(xiě)出計(jì)算電阻率的表達(dá)式_________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定一節(jié)舊干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻(內(nèi)阻偏大),配備的器材有:
A.電流表A(量程為0.6A)
B.電壓表V(量程為2V,內(nèi)阻為1.2kΩ)
C.滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω,1A)
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.利用上述實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組電壓表讀數(shù)UV與對(duì)應(yīng)的電流表讀數(shù)IA,利用UV–IA的圖象所示.由圖象可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=   V,內(nèi)阻r=   Ω.
  

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖所示,甲圖中二十分度的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是        cm;甲乙中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為           mm。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小芳所在小組的同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量一個(gè)量程為3V、內(nèi)阻約為3kΩ的電壓表V1的內(nèi)阻值R1,在實(shí)驗(yàn)室找到了下列器材:

A.電源E:電動(dòng)勢(shì)約為9V;
B.電流表A:量程為0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω;
C.電壓表V2:量程為6V,內(nèi)阻R2=6kΩ;
D.滑動(dòng)變阻器R,最大阻值為100Ω;
E.單刀單擲開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.
①同學(xué)們先設(shè)計(jì)了甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖,兩個(gè)電路滑動(dòng)變阻器均選擇了分壓連接方式,理由是:                      
②經(jīng)過(guò)討論后最終選擇了乙電路,不選擇甲電路的理由是                     ;

③同學(xué)們連好了電路如圖丙,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到     (選填a或b)端;
④閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)幾乎不變化,可能是        (選填導(dǎo)線編號(hào))斷了;
⑤排除故障后,讀得電壓表V1、V2讀數(shù)分別為U1、U2,電壓表V1的內(nèi)阻為:            .

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在使用10分度游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量某一工件的長(zhǎng)度和厚度時(shí),兩儀器上的示數(shù)如圖 (a)、(b)所示.則測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)分別為(a)     cm、(b)      mm.

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