【題目】教練員分析運動員400m比賽的全程錄像。如圖所示,外道的運動員從起點逆時針開始跑,測得他在第1 s內(nèi)跑了8 m,前10s跑了90m,最后80m在直道上沖刺,跑完全程一共用了50s,則下列說法正確的是

A.外道運動員在第1 s末的瞬時速度是8 m/s

B.外道運動員在前10s內(nèi)的平均速度是9m/s

C.外道運動員跑完全程的平均速度為0

D.外道運動員全程的平均速率與第1s內(nèi)的平均速率相等

【答案】D

【解析】

A.第1s內(nèi)運動員做圓周運動,瞬時速度不可求,故A錯誤;

B.前10s內(nèi)運動員的位移未知,所以平均速度不可求,故B錯誤;

C.運動員全程的位移和時間都不為零,所以平均速度不為零,故C錯誤;

D.運動員全程的平均速率:

1s內(nèi)的平均速率:

D正確。

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強電場中,有邊長為5cm的等邊三角形ABC,三角形所在平面與勻強電場的電場線平行,O點為該三角形的中心,三角形各頂點的電勢分別為、、,下列說法正確的是

A. O點電勢為零

B. 勻強電場的場強大小為,方向由C指向A

C. 在三角形ABC外接圓的圓周上電勢最低點的電勢為1V

D. 將電子由C點移到A點,電子的電勢能增加了4eV

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為M=4kg 的木板AB靜止放在光滑水平面上,木板右端B點固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧自由端在C點,C到木板左端的距離L=0.5m,質(zhì)量為m=1kg 的小木塊(可視為質(zhì)點)靜止放在木板的左端,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板AB受到水平向左的恒力F=14N,作用一段時間后撤去,恒力F撤去時木塊恰好到達彈簧自由端C處,此后運動過程中彈簧最大壓縮量x=5cmg=10m/s2。求:

(1)水平恒力F作用的時間t

(2)撤去F后,彈簧的最大彈性勢能EP;

(3)整個過程產(chǎn)生的熱量Q

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個閉合矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的感應(yīng)電流如圖所示。由該圖可得出的正確判斷是

A.t=0.01s時,線圈平面處于中性面位置

B.t=0.02s時,線圈平面的磁通量變化率最大

C.該交流電的頻率為100Hz

D.1s內(nèi)電流的方向變化100

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為L的單匝正方形金屬框,質(zhì)量為m,電阻為R,用細線把它懸掛于一個有界的勻強磁場中,金屬框的上半部處于磁場內(nèi),下半部處于磁場外。磁場隨時間變化規(guī)律為Bkt(k>0),已知細線所能承受的最大拉力為3mg,下列說法正確的是

A.線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為逆時針

B.線框的感應(yīng)電動勢大小為kL2

C.t0開始直到細線被拉斷所經(jīng)歷的時間為

D.t0開始直到細線被拉斷的過程中,金屬框產(chǎn)生的熱量為mgL

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年,我國發(fā)射了首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星墨子和第23顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星G7墨子在高度為500km的圓形軌道上運行,G7屬地球同步軌道衛(wèi)星(高度約為 36000km)。關(guān)于兩顆衛(wèi)星下列說法正確的是

首顆量子衛(wèi)星墨子

A.衛(wèi)星 G7 可能會經(jīng)過杭州的正上方

B.衛(wèi)星墨子的線速度一定比衛(wèi)星 G7 的線速度大

C.衛(wèi)星墨子的運動周期可能大于24小時

D.兩顆衛(wèi)星內(nèi)的設(shè)備處于完全失重狀態(tài),不受地球引力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路電壓U6V恒定,電容器C0.1μF,R1R46Ω,R2R33Ω,則電容器上板所帶電量為

A.4×10-7CB.2×10-7C

C.4×10-7CD.2×10-7C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,籃球從手中①位置投出后落到籃框上方③位置,空中到達的最高點為②位置(空氣阻力不能忽略),則 ( 。

A. ②位置籃球動能等于0

B. ①位置到③位置過程只有重力做功

C. ①位置到②位置的過程,籃球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能

D. 位置到位置過程,籃球動能的變化量等于合力做的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量_____________(填選項前字母),間接地解決這個問題。

A.小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距球與墻面碰撞點的高度差H

C.小球做平拋運動的水平位移x

D.小球做平拋運動的時間t

2)圖中O點是小球拋出點在豎直墻面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上P位置靜止釋放,找到其與墻面碰撞點的平均位置。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上p位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù),找到兩球與墻壁碰撞點的平均位置。用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1m2,測出球與墻碰撞點與O點的距離OP、OM、ON,若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為______。

3)為了得到多組實驗數(shù)據(jù)驗證,可采取_________辦法實現(xiàn)(只寫一條)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案