某同學(xué)在做探究彈力跟彈簧長度的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)彈簧的長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）

砝碼質(zhì)量m（g）
0
30
60
90
120
150
彈簧長度L（cm）
6.00
7.50
9.00
10.50
12.00
13.50
彈力大小f（N）
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5

（1）由以上實驗數(shù)據(jù)求得彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。
（2）由以上實驗數(shù)據(jù)得出彈簧彈力大小f與長度L的關(guān)系式為__________。對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系圖線與橫軸（長度L）的交點代表__________。

（1）20（2）f=0.2（L-6）；彈簧原長

解析試題分析：任取兩組表格數(shù)據(jù)，使用胡克定律有；所以彈簧彈力可表示為（全部取國際單位時），按本題表格數(shù)據(jù)表示即為；與橫軸交點即時，，即彈簧原長．
考點：探究彈力跟彈簧長度的關(guān)系的實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實驗．

①為完成實驗，還需要的實驗器材有：　_________　．
②實驗中需要測量的物理量有：　               　．
③圖乙是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F﹣x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為　   　N/m．圖線不過原點的原因是由于　_________　．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）現(xiàn)有一電池，電動勢E約為9V，內(nèi)阻r在35~55Ω范圍內(nèi)，允許通過的最大電流為50mA。為測定該電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖（a）所示的電路進行實驗。圖中R為電阻箱，阻值范圍為0~9999Ω；R0為保護電阻。

（1）（單選）可備選用的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格，本實驗應(yīng)選用（   ）
（A）20Ω，2.5W              （B）50Ω，1.0W
（C）150Ω，1.0W             （D）1500Ω，5.0W
（2）按照圖（a）所示的電路圖，將圖（b）所示的實物連接成實驗電路。
（3）接好電路，閉合電鍵后，調(diào)整電阻箱的阻值，記錄阻值R和相應(yīng)的電壓表示數(shù)U，取得多組數(shù)據(jù)，然后通過做出有關(guān)物理量的線性關(guān)系圖像，求得電源的電動勢E和內(nèi)阻r。
①請寫出所作線性圖像對應(yīng)的函數(shù)表達式____________________；
②圖（c）是作線性圖像的坐標(biāo)系，若縱軸表示的物理量是，請在坐標(biāo)系中定性地畫
出線性圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中，某實驗探究小組的實驗裝置如圖甲所示。木塊從A點靜止釋放后，在1根彈簧作用下彈出，沿水平長木板運動到B1點停下，O點為彈簧原長時所處的位置，測得OB1的距離為L1，并將此過程中彈簧對木塊做的功記為W。用完全相同的彈簧2根、3根……并在一起進行第2次、第3次……實驗，每次實驗?zāi)緣K均從A點釋放，木塊分別運動到B2、B3……停下，測得OB2、OB3……的距離分別為L2、L3……，做出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點的距離L的圖象W—L，如圖乙所示。

①根據(jù)圖線分析，彈簧對木塊做功W與木塊在O點的速度v0之間的關(guān)系為______

A．W與v0成正比
B．W與v0成線性關(guān)系
C．W與v0的二次方成正比
D．W與v0的二次方成線性關(guān)系
②圖線與縱軸交點的物理意義是_______________。
③彈簧被壓縮的長度LOA=________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“驗證機械能守恒定律”的實驗如圖采用重物自由下落的方法：

（1）下列說法正確的有　      
A．打點計時器的兩限位孔必須在同一豎直直線上
B．實驗前，手提住紙帶上端，紙帶必須保持豎直
C．實驗時，先放手松開紙帶再接通打點計時器電源
D．?dāng)?shù)據(jù)處理時，應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置
（2）實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為f，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，設(shè)所用重物的質(zhì)量為m，實驗中得到一點跡清晰的紙帶如圖，把第一點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量得到A、B、C、D到O點的距離分別為SA、SB、SC、SD，根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減小量等于           ，動能的增加量等于              ．

（3）實驗中，發(fā)現(xiàn)重物減少的勢能總是大于重物增加的動能，造成這種現(xiàn)象的主要原因是                               ．為減少這一誤差，實驗所用的重物應(yīng)選用  （填“50g的鉤碼”或“500g的重錘”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

利用油膜法估測油酸分子直徑的大小時，用滴管將體積分數(shù)為0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，記下滴入1 mL酒精油酸溶液時的滴數(shù)N；則每滴油酸溶液中含有的油酸體積為________ mL，將n滴油酸酒精溶液滴到水面上，測得油酸薄膜的面積為S cm2；則單個油酸分子的直徑為________ cm.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點      和     之間某時刻開始減速。
（2）計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為        m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為      m/s。（保留三位有效數(shù)字）。
（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為     m/s2，若電源的頻率高于50Hz，仍按電源頻率為50Hz計算，則加速度的計算結(jié)果比真實值         （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組利用圖甲所示的電路同時測定定值電阻、電源電動勢及其內(nèi)阻．電路連接和各項操作均正確．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，小紅同學(xué)記錄電流表A和電壓表的數(shù)據(jù)，小明同學(xué)記錄電流表A和電壓表的數(shù)據(jù)，并根據(jù)各自數(shù)據(jù)畫出圖線如圖乙所示．

（1）圖乙中，圖線①是根據(jù)    （選 填“小紅”或“小明”）同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)畫出的．
（2）由圖可知，＝     Ω，＝     V，     Ω．當(dāng)滑動變阻器觸頭P位于最右端時，電源的輸出功率為     W．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，備有下列器材：
A.干電池（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻小于1.5）
B.電流表G（滿偏電流2mA，內(nèi)阻10）
C.電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約0.1）
D.滑動變阻器R1（0～20，10A）
E.滑動變阻器R2（0～500，1A）
F.定值電阻R3=990
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
⑴為方便且能較準確地進行測量，應(yīng)選用滑動變阻器       （填寫序號）；
⑵請在下面所給的方框內(nèi)畫出利用本題提供的器材所設(shè)計的測量電池電動勢和內(nèi)阻的實驗電路原理圖；

⑶某同學(xué)根據(jù)他設(shè)計的實驗測出了六組I1（電流表G的示數(shù)）和I2（電流表A的示數(shù)），請在下圖的坐標(biāo)紙上作出I1和I2的關(guān)系圖線；

序號
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 		6
 
I1/mA
 		1.40
 		1.36
 		1.35
 		1.28
 		1.20
 		1.07
 
I2/A
 		0.10
 		0.15
 		0.23
 		0.25
 		0.35
 		0.50
 

⑷根據(jù)圖線可得，被測電池的電動勢為      V，內(nèi)阻為      。

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同步練習(xí)冊答案