【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示,其中AO為橡皮繩,OB和OC為細(xì)繩,A為固定橡皮筋的圖釘, O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮繩的一端拉至O點(diǎn),測(cè)出兩個(gè)拉力F1和F2;再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮繩拉至O點(diǎn),測(cè)出其拉力F.圖乙是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的圖示.
①圖乙中的F與F兩力中,方向一定沿AO方向的是____________
②采取下列哪些措施可以起到減小實(shí)驗(yàn)誤差的作用____________
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角應(yīng)大于90 |
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小應(yīng)盡量大些 |
C.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些 |
D.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行 |
【答案】(1)① F';② BCD;
【解析】試題分析:①方向一定沿OA方向的力是實(shí)際合力的方向,即F′的方向;②要使誤差減小,兩個(gè)分力F1、F2間的夾角不必要一定大于90,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;兩個(gè)分力F1、F2的大小應(yīng)盡量大些,選項(xiàng)B正確;拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,以便標(biāo)出的方向誤差小,選項(xiàng)C正確;彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,選項(xiàng)D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物理的慣性,下列說(shuō)法正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)速度大的物體不容易停,是因?yàn)槲矬w速度越大,慣性越大
B.靜止的火車(chē)啟動(dòng)時(shí),速度變化慢,因?yàn)殪o止的物體慣性大
C.C集裝箱車(chē)不易停下,是因?yàn)榧b箱車(chē)的質(zhì)量大,慣性大
D.在宇宙飛船中的物體不存在慣性,因此可以漂浮起來(lái)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.速度、力、位移、質(zhì)量都是矢量
B.米、米每秒、米每二次方秒、牛頓都是國(guó)際單位
C.米、千克、秒都是國(guó)際單位制中的基本單位
D.質(zhì)量、時(shí)間、長(zhǎng)度、速度都是國(guó)際單位制中的基本物理量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn),下列表述正確的是( )
A.伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明物體具有慣性
B.亞里士多德對(duì)牛頓第一定律的建立做出了一定的貢獻(xiàn)
C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.伽利略認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當(dāng)它受到力的作用才會(huì)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及重物的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及重物的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與 的圖象。
(3)如圖乙所示為某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖線(xiàn),此圖線(xiàn)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 。
(4)圖丙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知使用電源頻率為50HZ。根據(jù)紙帶可求出小車(chē)在C點(diǎn)的速度大小為 m/s,加速度大小為 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m=4kg的物體在水平面上向右做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。過(guò)a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開(kāi)始計(jì)時(shí),選水平向右為速度的正方向,通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度,所得v-t圖象如圖乙所示。(取重力加速度為10 m/s2)求:
(1)8s末物體離a點(diǎn)的距離;
(2)力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一光滑的圓弧軌道,圓弧軌道下端與水平光滑桌面相切,小滑塊B靜止在水平桌面上.現(xiàn)將小滑塊A由圓弧軌道的最高點(diǎn)無(wú)初速釋放,A沿圓弧軌道下滑并滑上水平桌面,與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,繼續(xù)沿桌面向前滑動(dòng).已知圓弧軌道半徑R=0.8m;A和B的質(zhì)量相等,均為m=1kg.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)A運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的速率
(2)A運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力
(3)A和B碰撞過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是()
A.溫度越高,放射性元素的半衰期越長(zhǎng)
B.天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的
C.湯姆生通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)
D.重核的裂變和輕核的聚變過(guò)程都有質(zhì)量虧損,都向外界吸收核能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的xt圖像,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.A質(zhì)點(diǎn)以18 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)
B.B質(zhì)點(diǎn)最初2 s做加速運(yùn)動(dòng),后2 s做減速運(yùn)動(dòng)
C.B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D.A、B兩質(zhì)點(diǎn)在2 s末相遇
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