【題目】在某校的藝術(shù)節(jié)上,一位質(zhì)量為m的魔術(shù)演員成功被“隔空送入”質(zhì)量為M的木箱內(nèi),表演結(jié)束后,演員用恒力F豎直向上推木箱頂部,卻未能推動(dòng)頂蓋,如圖所示,已知重力加速度為g,則

A.木箱對(duì)地面的壓力大小為(M+mg

B.木箱受到的合力為F'

C.演員對(duì)木箱下底面的壓力大小為mg

D.演員受到木箱的作用力為F'

【答案】A

【解析】

A.對(duì)整體分析,地面對(duì)整體的支持力為,根據(jù)牛頓第三定律可知木箱對(duì)地面的壓力大小為,A正確;

B.木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,B錯(cuò)誤;

C.對(duì)人受力分析,受到豎直向下的重力和木箱頂部給的豎直向下的作用力F,木箱底部給的豎直向上的支持力,三力平衡,故木箱底部對(duì)人的支持力為,根據(jù)牛頓第三定律可知人對(duì)木箱底部的壓力大小為C錯(cuò)誤;

D.演員受到木箱頂部給的豎直向下的作用力F,底部給的豎直向上的支持力,故人受到木箱的作用力大小為mg,D錯(cuò)誤;

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩實(shí)驗(yàn)小組分別作探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

1A組用如圖甲所示裝置做實(shí)驗(yàn),圖中帶滑輪的長(zhǎng)木板放置于水平桌面上,拉力傳感器與固定在木板一端定滑輪之間輕繩始終與木板面平行,傳感器可直接顯示繩上拉力的大小。

①做實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作必要且正確的是________。

A.將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,使小車(chē)能自由勻速滑動(dòng)

B.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)

C.為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

D.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

②某同學(xué)據(jù)他的實(shí)驗(yàn)操作,得到如圖乙小車(chē)加速度a與拉力傳感器示數(shù)F的圖線,橫、縱軸截距分別為F0-a0,依據(jù)a-F圖象可求得小車(chē)質(zhì)量M=________。

2B組用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)。

①在正確、規(guī)范的操作中,打出一條如圖丁所示的紙帶,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái),紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50 Hz。打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度v4______ m/s;小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a________ m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

②平衡了摩擦力后,在小車(chē)質(zhì)量M保持不變的情況下,不斷往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的質(zhì)量最終達(dá)到M。測(cè)出每次加砂后,砂和砂桶的總重力F和小車(chē)的加速度a,作aF的圖像如圖戊所示。下列圖線正確的是________。

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng),已知加速度的大小為4m/s2,則下列說(shuō)法正確的是(

A.物體的末速度一定是初速度的4

B.任意1s內(nèi)速度均增大4m/s

C.1s的末速度可能比前1s的末速度小4m/s

D.1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開(kāi).

操作一:僅將左極板上移,電容______(選填變大”、“變小不變),靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大”、“變小不變”),

操作二:僅將極板間距離減小時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大”、“變小不變”);

操作三:僅在兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大”、“變小不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑絕緣圓弧軌道ABC和水平絕緣軌道PAA點(diǎn)相切,BC為圓弧軌道的直徑,O為圓心,OAOB之間的夾角為,,整個(gè)裝置處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。一質(zhì)量為m、電荷量為qq0)的帶電小球在電場(chǎng)力的作用下沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過(guò)C點(diǎn),落至水平軌道;已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心,且此時(shí)小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱,重力加速度大小?/span>g。求

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大;

(2)小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度的大小;

(3)小球從C點(diǎn)落至水平軌道上的位置與A點(diǎn)的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】擁堵已成為現(xiàn)代都市一大通病,發(fā)展“空中軌道列車(chē)”(簡(jiǎn)稱空軌,如圖所示)是緩解交通壓力的重要舉措。假如某空軌從甲站沿直線到乙站,為了使旅客舒適,在加速和減速階段,其加速度不能超過(guò)2.5m/s2,行駛的最大速度為25m/s。已知甲、乙兩站之間的距離為2×103m,下列說(shuō)法正確的是

A.空軌從靜止開(kāi)始加速到最大速度的最短時(shí)間為18s

B.空軌從靜止開(kāi)始加速到最大速度的最短位移為250m

C.空軌從靜止開(kāi)始加速到最大速度的最短位移為125m

D.空軌從甲站運(yùn)動(dòng)到乙站的最短時(shí)間為80s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴在兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。

②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將該位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄為F1、F2,并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記ab兩點(diǎn),分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向。

③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍然拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。

1)在步驟③中,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍然拉至O點(diǎn),這樣做所采用的科學(xué)方法是____(選填各選項(xiàng)前面的字母符號(hào))

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

2)如圖乙所示,F'表示由平行四邊形定則作出的F1F2的合力,F表示用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋的力,一定與OA共線的是_____。(選填“F”或“”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在恒力F作用下沿光滑水平面前進(jìn)L,力F的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向夾角為α,物體的質(zhì)量為m,重力加速度為g.在此過(guò)程中,下列關(guān)于力做功的說(shuō)法中正確的是( 。

A. F做功為FL

B. F做功為FLcosα

C. 重力做功為mgL

D. 合力對(duì)物體做功為0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在做“測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn),被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約為1.0Ω。他們利用圖1的電路進(jìn)行測(cè)量,已知實(shí)驗(yàn)室除待測(cè)電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,還有下列器材可供選用:

電流表A1:量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω

電流表A2:量程0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω

電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ

滑動(dòng)變阻器R0~20Ω,額定電流2A

1)為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選用___(填寫(xiě)儀器的字母代號(hào))。

2)正確連接電路并測(cè)量后,該組同學(xué)根據(jù)所獲得的6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上繪制的反映路端電壓隨電流變化的UI圖線,請(qǐng)據(jù)此圖線判斷被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

3)由于電表內(nèi)阻的影響,電壓表和電流表的測(cè)量值可能與“電池兩端電壓”和“流過(guò)電池的電流”存在一定的偏差。下列分析正確的是________。

A.電壓表測(cè)量值偏大

B.電壓表量值測(cè)偏小

C.電流表測(cè)量值偏大

D.電流表測(cè)量值偏小

4)另一小組的同學(xué)認(rèn)為:利用題中給器材,改用圖3所示的電路也可以測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,請(qǐng)你對(duì)他們的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)______。

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