如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個過程彈簧未超過彈性限度,則( )
A.滑塊向左運動過程中,始終做減速運動 |
B.滑塊向右運動過程中,始終做加速運動 |
C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為 |
D.滑塊向右運動過程中,當彈簧形變量x=時,物體的加速度為零 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關于重力的說法,正確的是:( )
A.物體所受重力的方向總是指向地球球心 |
B.用測力計測小球的重力時,測力計對小球的拉力就是小球的重力 |
C.物體只有在落向地面時才受到重力作用 |
D.同一個物體,在地球的赤道和兩極,其重力大小是不同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列幾個關于力學問題的說法中正確的是( )
A.做曲線運動的物體受力一定不為零 |
B.米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位 |
C.放在斜面上靜止的物體,其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力 |
D.摩擦力的方向一定與物體的運動方向在同一直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上,上端固定一質(zhì)量為m0的托盤,托盤上有一個質(zhì)量為m的木塊。用豎直向下的力將原長為L0的彈簧壓縮后突然撤去外力,則m即將脫離m0時的彈簧長度為( )
A.L0 | B. |
C. | D. |
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把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是( )
A.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球 |
B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力,所以它們的性質(zhì)相同 |
D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡 |
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如圖所示,小車內(nèi)有一固定光滑斜面,一個小球通過細繩與車頂相連,細繩始終保持豎直.關于小球的受力情況,下列說法正確的是( )
A.若小車靜止,繩對小球的拉力可能為零 |
B.若小車靜止,斜面對小球可能有支持力 |
C.若小車向右勻速運動,小球一定受兩個力的作用 |
D.若小車向右減速運動,小球一定受支持力的作用 |
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一根勁度系數(shù)為200 N/m 的彈簧, 在受到10 N 的壓力作用時, 彈簧的長度為15 cm,當不受外力作用時, 彈簧的長度為( )
A.20 cm | B.15 cm | C.10 cm | D.5 |
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如圖所示,跳水運動員起跳時,下列關于運動員和跳板受力情況的敘述中,正確的是
A.跳板受到向下的彈力是因為跳板發(fā)生了形變 |
B.跳板受到向下的彈力是因為運動員的腳底發(fā)生了形變 |
C.運動員受到向上的彈力是因為跳板發(fā)生了形變 |
D.運動員受到向上的彈力是因為運動員的腳底發(fā)生了形變 |
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如圖所示,A、B兩個物塊的重力分別是GA=3 N,GB=4 N,彈簧的重力不計,整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài),這時彈簧的彈力F=2 N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力,有可能是( )
A.1 N和6 N B.5 N和6 N
C.1 N和2 N D.5 N和2 N
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