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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,豎直放置的氣缸,活塞橫截面積為S=0.01m2,可在氣缸內無摩擦滑動。氣缸側壁有一個小孔與裝有水銀的U形玻璃管相通,氣缸內封閉了一段高為80cm的氣柱(U形管內的氣體體積不計)。此時缸內氣體溫度為7℃,U形管內水銀面高度差h1=5cm。已知大氣壓強p0=1.0×105Pa,水銀的密度kg/m3,重力加速度g取10m/s2。

①求活塞的質量m;
②若對氣缸緩慢加熱的同時,在活塞上緩慢添加沙粒,可保持活塞的高度不變。當缸內氣體溫度升高到37℃時,求U形管內水銀面的高度差為多少?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(選修模塊3-3)(12分)    
某學習小組做了如下實驗:先把空的燒瓶放入冰箱冷凍,取出燒瓶,并迅速把一個氣球緊套在燒瓶頸上,封閉了一部分氣體,然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里,氣球逐漸膨脹起來,如圖。

(1)(4分)在氣球膨脹過程中,下列說法正確的是   
A.該密閉氣體分子間的作用力增大
B.該密閉氣體組成的系統(tǒng)熵增加
C.該密閉氣體的壓強是由于氣體重力而產(chǎn)生的
D.該密閉氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
(2)(4分)若某時刻該密閉氣體的體積為V,密度為ρ,平均摩爾質量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該密閉氣體的分子個數(shù)為       
(3)(4分)若將該密閉氣體視為理想氣體,氣球逐漸膨脹起來的過程中,氣體對外做了0.6J的功,同時吸收了0.9J的熱量,則該氣體內能變化了     J;若氣球在膨脹過程中迅速脫離瓶頸,則該氣球內氣體的溫度      (填“升高”或“降低”)。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,“13”形狀的各處連通且粗細相同的細玻璃管豎直放置在水平地面上,只有豎直玻璃管FG中的頂端G開口,并與大氣相通,水銀面剛好與頂端G平齊。AB =" CD" = L,BD =" DE" =,F(xiàn)G =。管內用水銀封閉有兩部分理想氣體,氣體1長度為L,氣體2長度為L/2,L = 76cm。已知大氣壓強P0 = 76cmHg,環(huán)境溫度始終為t0 = 27℃,現(xiàn)在僅對氣體1緩慢加熱,直到使BD管中的水銀恰好降到D點,求此時(計算結果保留三位有效數(shù)字)

① 氣體2的壓強P2為多少厘米汞柱?
② 氣體1的溫度需加熱到多少攝氏度?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,P-T圖上的a→b→c表示一定質量理想氣體的狀態(tài)變化過程,這一過程在P—V圖上的圖線應是圖乙中的(P、V和T分別表示氣體的壓強、體積和熱力學溫度)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(3分)一定質量的理想氣體發(fā)生等容變化,下列圖象正確的是   

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某同學在環(huán)境溫度穩(wěn)定的實驗室里做熱學小實驗,用手指堵住注射器前端小孔,這時注射器內就封閉了一定質量的空氣(可看成理想氣體).若該同學往里緩慢地推活塞(如圖甲),氣體的壓強     (選填“增大”或“減小”).若該同學緩慢推進活塞過程中做功為W1;然后將活塞緩慢稍稍拉出一些(如圖乙),此過程中做功為W2,則全過程中注射器內空氣的內能增加量    

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,粗細均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口,管內有一段水銀柱,右管內氣體柱長為39cm,中管內水銀面與管口A之間氣體柱長為40cm,先將口B封閉,再將左管豎直插入水銀槽中,設整個過程溫度不變,穩(wěn)定后右管內水銀面比中管內水銀面高2cm,求:

①穩(wěn)定后右管內的氣體壓強p;
②左管A端插入水銀槽的深度h(大氣壓強p0=76cmHg)  

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,上端開口的光滑圓形氣缸豎直放置,截面積為40cm2活塞將一定質量的氣體封閉在氣缸內。在氣缸內距缸底60cm處設有卡環(huán)ab,使活塞只能向上滑動。開始時活塞擱在ab上,缸內氣體的壓強等于大氣壓強P0=1.0×105Pa,溫度為300k.現(xiàn)緩慢加熱氣缸內氣體,當溫度緩慢升高為330k,活塞恰好離開ab;當溫度緩慢升高到363k時,(g取10m/s2)求:
①活塞的質量 ②整個過程中氣體對外界做的功。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一定質量的理想氣體的P—V圖象。 其中,為等溫過程,為絕熱過程。這兩個過程中,內能減少的是     ;過程氣體      (選填“對外”或“對內”)做功。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(4分)一定質量的理想氣體其體積V與溫度T的關系圖象如圖所示,其中bc與V軸平行,cd與T軸平行,則a→b過程氣體        (填“吸熱”或 “放熱”) ;b→c過程中氣體的壓強        (填“增加”、“減小”或“不變”)。

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